第四章 教师与学生 （1）教师及其职业素养
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用户评论
- 小宇宙_3je
好像职媛老师
听友94338554 回复 @小宇宙_3je: 请问哪里可以看到职媛老师的课？
- 听友86189083
这是哪个机构的老师，好好啊！为什么后面不更了
四川颜小伍 回复 @听友86189083: 可能是讲的太好了，不免费公开了
- A计划英语
笔记📒📒📒
- 听友192915880
许愿上岸，陌生人可以鼓励我一下吗？
听友293668485 回复 @听友192915880: 一起努力。加油！
- Summer_4i
教师的根本任务是（教书育人） 教师的基本职责是（教书育人） 1993年颁布，1994年实施教师法第一次确定了教师专业技术人员身份 1986颁布义务教育教学法 职业特点：角色多样化，6种角色：传道者，授业解惑者，示范者，教育教学的设计者组织者管理者，家长代理人朋友知己，研究者学习者 劳动特点：复杂性“多”创造性“变”，连续性和广延性，长期性和间接性，主体性和示范性，劳动方式个体性和劳动成果的群体性 教师的职业素养：学科专业素养，心理素养， 良好的师生关系
- c6ejv3y3kgmiw0iengo5
职媛老师，特别喜欢她讲的。
- 1862775fhpl
这课讲的太好了，哪个辅导机构的老师啊！赞👍
V532137052 回复 @1862775fhpl: 我有视频
- 呼啦呼啦的Limi
断了两天，说课比赛终于弄完了
- 呼啦呼啦的Limi
教师还是保姆，心理咨询师，家庭矛盾调解员，侦探，法官，警察
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老师后面的课去哪儿找啊？
颖鹅儿 回复 @听友103932916: 可以分享一下嘛