3，目的性的家庭环境

要求要正向而明确具体可量化，禁止做某事，后面一定要跟上应该怎么做，做什么。

限制与自由之间的平衡。限制内鼓励充分自由地表达，探索。 亲子时间要重视，一起共同做确定的事：读书，诵读记忆，练声表达，练字，锻炼身体。 复习，作业， 培养自我分析反思、积极主动思考的能力，正确认知失败和挫折，乐于沟通交流解决问题的能力。 不抱怨，不评判，不指责。 耐心聆听，积极回应。蹲下来看着眼睛交流。