【福利音频】如何更高效地练习基本功

【福利音频】如何更高效地练习基本功

00:00
09:39


同一天,我们收到了两个同学关于基本功的反馈。



为什么同样是练声,练基本功,两人之间存在的差异这么大?今天我们就来好好聊聊怎么高效地练习基本功。

第一:要搞清楚自己的问题在哪里

如果你学习过我们的基础课程,或者看过《好听》这本书,你会发现里面有很多的练习方法。但如果你都不知道自己存在些什么问题,你就会出现一个特别大的困惑。

“天啊!这么多练习,每个都要练么?怎么练得完呢?”

基本功练习有很大的个体差异化的。每个人的训练项目、训练安排都要结合自身,有所不同。

结合自身,这非常关键。

我们练声的目的,不是硬性地要求自己做会课程中的每一个练习,这个目标定得是没有意义的。我们不是向他人去展示我们会基本功,展示我们会做口部操,我们能一口气数20个枣,我们能发气泡音……而是通过这些基本功去解决我们声音中存在的那些问题。

基本功就像药一样,想要改善身体不能每一个药都挨个吃一遍,而是要对症下药。我有气息问题,我就吃解决气息的药,我要是有吐字含糊不清的问题,我就吃口部操这个药。有的药可能吃起来疗效很好,比如某个练习对我特别有帮助,我就多练练巩固一下我的状态。

通过基本功使我们的声音想澎湃就澎湃,想舒缓就舒缓,来去自如,能够表达好我们的情感态度,能够适应各种场合、语境,不受气息、嗓子、还有咬字的阻碍,这才是基本功的作用。

所以有的练习你可能都不需要怎么做,因为你没有那个问题。有的练习你得多次、反复地去做——因为你那个问题很严重。就像第一位同学一样,知道了自己的问题出在哪里,才能更好地安排自己的训练,既能集中时间打痛点,也能让自己不要太钻牛角尖。

牛角尖钻多了未必能让你豁然开朗,反倒很容易让人灰心气馁。碰到有些问题心态可以稍微放宽一点,无需太过纠结,比如有同学问:“我的气泡音就是发不出来,我的绕唇就是不能逆时针……”等等,他们会陷入到这些做不到、做不好的练习里,然后变得很焦躁很气馁,其实完全犯不着。


你比如气泡音这个练习,有些同学初期就是发不出来的,强迫自己发出来的可能也不对,会发得特别的紧张,那这个气泡音练了也是没意义的。不妨把它放一放。用别的练习比如哼鸣去替代一下,去找放松的感觉。

何况,你要是压根儿就没有嗓子挤捏和疲劳的问题,何必去纠结这个东西呢?曾经有一个同学,他就是不会做口部操里的刮舌,为此他特别的懊恼,但他咬字清晰、口腔灵活,所以这个动作不会,又有什么关系呢?

练声中的基本功是帮助我们解决和改善自身问题的一种手段,每一个练习都有它的针对性。所以知道自己的问题,才能更高效的练习基本功。

第二:把问题落实到可以解决的层面上

哪些练习是能帮助我解决现有问题的,你得找到,得找准。比如我以前气力特别弱,声音容易散容易飘,所以我就大量地练狗喘气,去提升我呼吸肌的力量,不是轻飘飘软趴趴地练,是每次都练到腰腹这一块有明显的疲劳感。包括平板撑、核心运动。

这个问题解决以后,我基本功的主要矛盾就突显在前后鼻音上,所以也花了相当长的一段时间练关于前后鼻的发音,从字、词到绕口令。其实直到现在,这个问题都还有提升空间。所以大家不要妄想短时间内一次性解决所有的问题。

我们最好能够有计划地逐个击破,每一个时期有每一个时期的主要矛盾。当然随着你的成长和训练的娴熟,你会发现你能改的越来越快、越来越多。到现在可能每天的授课实践已经能够替代专门的练声了,我可能只需要在大量用声前开个声就好了,这是积累了足够的量才能做到的。

那有很多朋友又要问了,这个能解决我问题的练习,我要做多少遍呢?想要一个具体的数字,到底是一千遍,还是一万遍?

这也是没有标准答案的。

绝对不能把这个问题简单粗暴地理解成只要做多少遍就能解决,还是要结合到个人。

比如给自己定一个每天40分钟的训练计划,可以把它分为两个时间段。一个时间段拿来解决基本功问题,一个时间段拿来做一些文段、台词的训练。如果今天练习感受好,我可以追加一些时间稳定住训练成效,如果感受不好也可以放宽心态,不急这一时半会儿,因为练声于我而言是一个长期的事情。

这一点,其实《好听》这本书中的【21天练声计划手册】就给了你很好的启示。它是一个“半开放”的形式,没有框死的规定每个人每天要练什么。而是给你一个科学的训练框架和方向,再结合自身的实际情况,让你自主地安排每天具体的训练项目、训练时长,并用心地观测、总结自己的感受。这种自己参与进来的“刻意练习”,才可以让每一次练习都发挥最大的效果。


其实我在某一些层面是不认同“一万小时定律”的,因为相同的时间长度,不同的人、不同的做法,收效也是大不相同的,所以时间和遍数都不能随便地承诺。如果你是有脑练习,做得对也做得高效,可能都不需要那么久。但是你如果只是在一遍遍地重复错误,可能做到了一万小时也是收效甚微的。

因此,要学会用“听觉判断”自己的好坏对错。这也是为什么练习中得口耳并用,听准才能说好,听觉积累和听觉审美能让我们少走弯路,走的更快更远。

第三:基本功,最终目的是“忘掉”它们

最后我要告诉大家最重要的一点——我们练的一切基本功,最终的目的都是为了忘掉它们。就好比这个小笑话:一只蚯蚓看见蜈蚣行走,非常好奇,就问蜈蚣:“你有这么多只脚,我特别好奇,你最先迈的是哪只脚呢?”这句话一问,蜈蚣“啪”地就顿在那儿,不会走路了。因为它要是一思考,所有脚都感觉僵在那儿,不会动了。

我们很多的声友,总是在开口说话的时候拼命地去想自己有没有气息下沉,有没有放松喉咙,有没有提打挺松,反而让整个身体都变得非常的僵硬,气息憋屈紧绷,端着嗓子,口腔咬牙切齿,好像连话都说不利索了。

基本功在用的时候是不能想的,这些是在训练中形成肌肉记忆和习惯的。我们在说话表达的时候应该把身心都投入在情感的沟通上,把说的内容和听的人放在心上。

好的基本功不是时时刻刻提醒自己要做出来,展示给别人看的,好的基本功是你浑然不觉它的存在,它却能够给你支撑、给你信心、给你强有力的保障,让你在传情达意的时候轻松、精准,感受不到阻碍。听的人并不会称赞你的基本功真好,而是觉得听着舒服,觉得你说到我的心里去了。这才是我们练声的最终目的,不是么?


以上内容来自专辑
用户评论
  • 神的孩子在路上

    老师,我一直有口吃的苦恼,17年买了老师的课,但一直没有练习,只是听了几遍,我感觉自己口吃的时候口腔特别用力,是不是应该先练嘴巴。

    徐洁老师 回复 @神的孩子在路上: 您好,结语的问题有生理方面的,也有心理方面的。生理方面要改善的话,可以锻炼肌肉的灵活性,那么口部操的练习就会有帮助,建议您听一下核心课程10

  • 听友85479057

    老师你好,今天买的课程,有教材吗?

    徐洁老师 回复 @听友85479057: 您好,您点击具体的课程,进入后划到下面就能看到图文了。一定要点击查看全文,看图片文字示例来做哦~

  • 悦听悦声

    哇!还有更新,太棒了👏

  • ykm3

    多年后,再听老师的声音,依旧干货满满,最有魅力的是核心内容很好,讲解的方式更是让人能听进去,用下来,很舒服,真的。

    徐洁老师 回复 @ykm3: 您好,感谢您的认同

  • 沐芝颜

    传情达意,舒服

  • 张爱娟Aj

    徐老师,我要入群!

    徐洁老师 回复 @张爱娟Aj: 您好,您可以在微信中搜索“S668866D”,这是我们的班主任,班主任可以帮到您。

  • Xyan_k5

    想去广州参加老师的线下课

    徐洁老师 回复 @Xyan_k5: 您好,您可以在微信中搜索“S668866D”,这是我们的班主任,班主任可以帮到您。

  • 轻声的竹音

    主播的声音很好听

  • 酱油君镜子

    这个音频太棒了!对现在再次从零开始的我帮助很大

  • Lara24

    我自认为我声音低沉,但听到微信里我发的语音的声音调还挺高的,这是咋回事呢

    徐洁老师 回复 @Lara24: 您好,我们用耳朵听到的声音,有一部分是通过头骨传播的,而微信语音就完全是经过空气传播被我们听到的,听感上是有一些差异的。