总结

总结

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我运用“烂作文”的写作方式,让面对书写困境的学生被解放,几乎没有写不出来的学生。也让基测考试级分很低的学生,仅仅利用此心法,几堂课就能达到四级分的基本水平。让人惊讶的是,很多书写状况不佳的学生,利用烂作文解放之后,搭配创意作文的写作方式,作文呈现令人注目。
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