中国现代文学名家名作 (12)

老师站在文学史的立场上，宽容客观，我对郭沫若的印象完全改变了，讲得太好了，“历史是有很多层面，不能完全站在道德的角度，要有历史的同情”。在未来的学习道路上我也要坚持这个观点，客观同情，宽容理性地看待作家作品。