高年级：透过文本开发多元视野—从《赵氏孤儿》谈高年级作文方向

透过良好的引导方法，带出讨论，让孩子的思想层次丰富，并且有机会发展自己的思考模式。这时候，作文紧跟其后，从他们热腾腾的故事、热腾腾的思索当中，加入创造的元素，落实成文字。