少年读史记发刊词:为什么我们要从《史记》开始

少年读史记发刊词:为什么我们要从《史记》开始

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        少年读史记,学透中华文化之根。

       各位家长,同学们,大家好,我叫王金鑫。今天开始我将给大家讲一本书,这本书的名字叫《史记》。我们讲的方式是按照孩子们,也就是小学生中学生们能接受的方式来讲。所以这个体量很大,上百讲的系列课程叫做《少年读史记》。

       听完我们讲的《少年读史记》,我们孩子们能得到什么?这一系列的课程的目标是什么?

     

       我从北京大学硕士毕业,投身大语文的教育,培养了几万名学生。那么在多年的大语文课程的教学和研发中,我发现了学懂学透《史记》是最好的方法。

       为什么这么说呢?首先《史记》记载的是从上古的意识到西汉的汉武帝三千多年的历史,其中不仅有最清晰的中华民族的记忆,也有非常厚重的思想的沉淀,也有典型的人文品格。尤其是对于中小学生,还有着增强文化储备,提高文言文阅读能力和写作能力等非常现实的作用。为了做好系列课程,我带着我的整个团队跟国内的几十所重点小学、初中、高中的历史和语文老师做深度交流。跟中考高考的教研员进行探讨,拿出了我们这个团队这么多年压箱底的东西都是好东西,全都拿出来了。将重点提高孩子的六大能力。也就是说从六大方面入手,这第一个能力就是增加语文和历史的知识储备。最近几年,无论是国内的中考还是高考的文言文阅读,还有像历史的主观题客观。题的考试史记史记的原文跟史记有关的这些内容频频入选。应该说,史记凝聚着我国古文最齐全的词汇和最标准的这样一个文法。有人统计过啊,我们也做过统计,几篇下来就能涉及到文言文考试中的120多个诗词,18个虚词以及判断句被动句、省略句宾语前置定语后置等重要的知识点也是考点。对于初中生来讲,精读十篇,遇到中考中的古文阅读,那就是游刃有余,轻松满分。同时对于历史考试来说,会提高扩大我们的历史知识面。第二个要提高。孩子的能力就是养成古文的语感,做到听得懂,会翻译。很多学生都嫌这个文言文读起来特费劲,现在小学三年级就已经有文言文了。但是你读《史记》不会是这样的,为什么?因为史记中的很多故事家喻户晓,读起来就会产生语感,让人觉得很亲切,就会消除陌生感。因为这个故事我知道对不对?并且能够形成一种良性的反应,轻松就读懂文章的意思。所以这是我们选择史记作为学习古文的突破口的一个很重要的原因。第三个就是提高孩子的作文写作水平。一说到作文,很多家长就头疼啊,孩子也头疼。《史记》被称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”史记共130篇,每篇都在写人。每篇都不一样,都很独到。每篇文章写的人都不一样。比如像秦始皇本纪的文字,就跟高祖本纪,高祖指的是汉高祖刘邦。他的风格就完全不一样。那这有什么好处呢?这就为不同喜好的孩子们提供写作参考的文本呢,可以让学生们在写作文的时候,不再陷入语言平淡无味的无奈和尴尬。大家写的都不一样了。第四,可以增强孩子们的中华传统文化的积淀。《史记》是一部纪传体通史。司马迁能将从黄帝到汉武帝,跨越三千多年的岁月,浓缩在自己的笔尖儿上。深入浅出的用讲故事的方式,展现给我们先人们所处的时代的自然情况,社会伦理、政治制度和经济生活。所以读《史记》就等于推开了一扇可以观看远古的窗子,架起了一座可以通向过去的桥。那么当几千年的往事在心里啊,我们沉淀,无论是我们对外的言谈举止,还是内心的心里的这样的一个变化,都会获得一种厚重的从容和潇洒的这样的一个底蕴。所以中华传统文化的积淀,通过读史记,通过我们的少年读史记的课程,可以很轻松的做到日积月累。第五可以帮助孩子增强理性和逻辑思维。《史记》是一部充满悬疑的故事,他不像我们看电影,看一部看到第1集,一会儿我们就知道结局的这个神剧了。《史记》的故事那叫波澜起伏的,哪怕你知道谜底之后,我知道这个结果了。荆轲刺秦失败了,我们也要是思考一下,比如刘邦,刘邦是参加鸿门宴,但如果他不参加鸿门宴怎么样,项羽如果不自杀就过了,将回到了江东。历史会改写吗?其实孩子们的每一次思考都是对思维的锻炼,每一次追问都是对理性的启迪呀。而就在这思考和追问当中,其实我们的心智就从平庸变得很卓越。最后帮助孩子的第六个方面就是丰富人生阅历,开阔视野。史记就是一部人活于世的教科书,人活到这个世界上,我们需要一些准则,需要一些方法。当历史的硝烟退去,只剩下了关于生活的这样的一些意义和道理。比如像我们在读项羽本纪,在讲项羽本纪,就告诉我们做人不能贪,贪慕虚荣啊。高祖本纪就是告诉在立面前,大家就别奢望真正的情谊。而廉颇蔺相如列传,让我们懂得了宽容,那是人生最大的格局。现在很多孩子们读书压力很大,上各种补课班儿,学校作业也很多,还要刷题,对不对,很难能够读万卷书,行万里路。所以读读《史记》,听听《史记》的课程。可以来填补一下足不出户而欠缺的人生阅历。而我们的系列课程将会从《史记》的帝王历史开始讲起。时代背景,故事讲解,原文翻译都会呈现给大家。同时我要特别提醒我们的家长和小同学员们在每讲课程结束以后,我们特意设计了一个特别重要的环节。那就是本节你学到的考试提分要领。有这些,我们将在这个小环节里面全面梳理本讲内容与考试中应该掌握的提分要领有关的所有的重要的知识,还有一些逻辑的问题,满满的干货。我相信孩子们,你学完之后保证眼前一亮。好了,话不多说,让我们开始学习。我是王金鑫,让我们在课程中,在少年读史记当中再见吧。

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用户评论
  • 13812581oty

    有试听吗

    王金鑫老师 回复 @13812581oty: 有的,前几集都可以试听

  • 听友311434077

    讲的挺好的

    王金鑫老师 回复 @听友311434077: 谢谢

  • 问鼎喜玛

    建议:如果可以从学前教育开始会更好。期待交流。

  • 四季如春_ff

    @王金鑫老师怎么样进群,材料是自己买吗

    王金鑫老师 回复 @四季如春_ff: 不需要购买,添加小助手微wjxdayuwen

  • 吕翌嘉

    老师,应该先读史记还是先读你的文言文呀?

    王金鑫老师 回复 @吕翌嘉: 年级低就读史记

  • 橙666

    你好,请问优惠券从哪抢的

    王金鑫老师 回复 @橙666: 现在没有优惠券呀

  • 问鼎喜玛

    有意义,赞

    听友92097668 回复 @听友237103378: ???

  • 听友234768950

    我最喜欢王金鑫老师了👨‍🏫,还是硕士

  • 121661587

    购买后,有没有期限?还是可以一直反复听?

  • 听友482353527

    我知道那个史记就是我听说那个司马迁还为那个李玲受腐刑呢。