此篇讲的是周道通的第五、六封来书。经阳明先生教诲,他终于知道如何深入这学问,但觉得对初学来说,还是要先讲讲外面的事理,才能明白“致知”,先生说致知格物原是一件事。陆九渊与朱熹的学说哪个才对?后人为此辩论不已。道通对此颇有见地,得到先生赞赏。在当时,先生饱受非议,而他认为,“攻吾之短者是吾师也”,这些批评皆是造就自己的,让自己更谨慎,进德修业。阳明先生立于真理,看淡荣辱,足为世间做学问者的表率。
1、与人辩论,有志之人争的是什么?
2、弘扬国学的人,需要注意什么?
《答周道通书》
(五)
来书云:“致知”之说,春间再承诲益,已颇知用力,觉得比旧尤为简易。但鄙心则谓与初学言之,还须带“格物”意思,使之知下手处。本来“致知”“格物”一并下,但在初学未知下手用功,还说与“格物”,方晓得“致知”云云。
“格物”是“致知”功夫,知得“致知”便已知得“格物”;若是未知“格物”,则是“致知”工夫亦未尝知也。近有一书与友人论此颇悉,今往一通,细观之,当自见矣。
(六)
来书云:今之为朱、陆之辨者尚未已。每对朋友言,正学不明已久,且不须枉费心力为朱、陆争是非,只依先生“立志”二字点化人。若其人果能辨得此志来,决意要知此学,已是大段明白了。
朱,陆虽不辨,彼自能觉得。又尝见朋友中见有人议先生之言者,辄为动气;昔在朱,陆二先生所以遗后世纷纷之议者,亦见二先生工夫有未纯熟,分明亦有动气之病。若明道则无此矣。观其与吴师礼论介甫之学云:“为我尽达诸介甫,不有益于他,必有益于我也。”气象何等从容!尝见先生与人书中亦引此言,愿朋友皆如此,如何?
此节议论得极是极是,愿道通遍以告于同志,各自且论自己是非,莫论朱、陆是非也。以言语谤人,其谤浅,若自己不能身体实践,而徒入耳出口,呶呶度日,是以身谤也,其谤深矣。凡今天下之论议我者,苟能取以为善,皆是砥砺切磋我也,则在我无非警惕修省进德之地矣。昔人谓攻吾之短者是吾师,师又可恶乎?
格物致知是一体的,
各人生死,各人了;各人吃饭,各人饱
感恩!202103100647
言观观言 回复 @言观观言: 202106110620
阳明先生的胸怀磊落,攻吾之短者是吾师,一派潇洒从容。
内心不怕事,事该来的就来了面对就是了!
立志,复良知
攻吾短者是吾师~ 今天在听,特别开阔,以后可以多多接触朋友,需要帮忙的就帮,提出我缺点的就改~ 对于那些我不喜欢的人也可以迈开这一步
格物根本是格心中之物,格物致知是个连贯的因果。
论理不动气即是一循于理,动气论理即是我私我见,心之遮隔,则理难明。
攻无短者是吾师!
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