【十三】这个问题困扰了很多文科生很多年

人文通识，最后还是掉进世俗里去了！听到这居然要钱！

言亮老师，你说困扰了38年也是不严谨的。人在刚刚出生的时候很难注意到这个问题

1.把时间可以无限细分当成了时间可以无限延长 2.运动是在时间流动中的概念，没有时间哪来运动

拿把箭瞄准他，看他是不是还认为箭是不动的

个人理解，飞矢不动，因为飞矢动的过程是一个时间段，而时间段有时间点构成，所以在每一个时间点中飞矢都是静止的，但由每一个时间点连接的时间段中飞矢是运动的。

我是大专人，听了你们这个节目对哲学很有兴趣，不过马上就该找个厂上班了

第二个飞箭，因为我们通过图片片面地观察，所以结果也是片面的，没有了时间，就好像三体里的二向箔一样

第二个悖论似乎能理解一点点，就像是动画里的“帧”，还说的过去。第一个完全不懂，即便乌龟总是向前一点，但总有一个点是能超越的呀

1.阿喀琉斯追不上乌龟： 课程里讲述的阿喀琉斯追乌龟，把关注点放在了追这个概念上。 实际生活中“追上”这个词可以结构成“超越”与“拦截”或“超越”“等待”与“并行”。 这样阿喀琉斯的追逐就不会在逻辑上陷入微积分一样的尴尬境地。 2.飞矢是静止的：这个命题抽象出来可以理解成：剔除时间维度，仅仅考虑三维空间中的状态，一切都是静止的。“飞”是动词，“动”本就是时间维度承载的概念。剔除时间维度，动与静的概念就消亡了，因此只拿时间维度一个切片的概念描述动与静本不成立。任何时间点上的事物我们只能谈论存在与不存在。有了时间维度才有动与静的概念，带着时间概念思考静态空间我们才能拥有对“趋势”的预判。

如果阿卡留斯追不上乌龟那么就没有数学中的追及问题了