第九十八期 买“东西”的文化根源是什么?谈谈数字55

第九十八期 买“东西”的文化根源是什么?谈谈数字55

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第九十八期 买“东西”的文化根源是什么?谈谈数字55

 

今天我们说数字55。数字55是什么意思呢?其实就是从1到10十个数字之和。1到10是十个最基本的数字,这十个数又叫天地之数。

为什么叫天地之数呢?因为1、3、5、7、9为单数,又叫奇数,从传统文化的角度叫阳数。2、4、6、8、10为双数,又叫偶数,从传统文化角度又叫阴数。天为阳,而且是纯阳、老阳;地为阴,而且是纯阴、老阴。所以,1、3、5、7、9为天数,2、4、6、8、10为地数。正如《易·系辞》说言:“天一,地二;天三,地四;天五,地六;天七,地八;天九,地十。”1、3、5、7、9五个天数相加为25,2、4、6、8、10五个地数相加为30,天地数之和便为55。

这十个数字中,1、2、3、4、5又叫生数,代表天;6、7、8、9、10又叫成数,代表地。所谓生数,即万物发端之数,也是万物的本源,相当于天的功能;所谓成数,即万物成就之数,实现之数,万物养育,相当于地。没有天的本源,就没有地的成就。好比没有种子,就不会有庄稼和果实。也就是没有1、2、3、4、5,就不会有6、7、8、9、10。

那1、2、3、4、5又是怎么来的呢?《尚书·洪范》“五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土”“皆其生数。”

可见这五个生数和五行联系了起来,其实,数字和这个世界是同步而生的。“易有太极,是生两仪”之后,便是“有天地然后万物生焉”,伴随着这个过程,生数就出现了。

有生数为什么还要成数呢?因为宇宙中阴阳是普遍存在,纯阴不生,独阳不长。1、2、3、4、5,水、火、木、金、土,无偶不成,必要寻得其偶。《五行大义》中言:“水凝而未能流行,火有形而未生炎光,木精破而未体刚,金强而斫,土卤而斥。”生数怎么能变成成数呢?从数字角度加个5,从五行角度加上土便可以了。

“水得于五,其数六,用能润下;火得于五,其数七,用能炎上;木得于五,其数八,用能曲直;金得于五,其数九,用能从革;土得于五,其数十,用能稼穑。”

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用户评论
  • 北海国学

    感恩老师的分享

  • 听友262177959

    王老师您好,我这种普通的大学生,十分喜欢六爻,通过后期的努力可以考入贵会吗

    王炳中 回复 @听友262177959: 可以的,期待你的进步!

  • 听友216390912

    老师怎么到98就没有了呢

  • 听友215529383

    王老师不愧是国学大师,必须点赞。深奥的易学在王老师这里变的浅显易懂,听王老师娓娓道来,有理有序,有根有据,有源头起因有易理成因。一根数字线索贯穿整个课程,太精彩了

    王炳中 回复 @听友215529383:

  • 唐永忠_3r

    老王忙啥呢?该更新了

    王炳中 回复 @唐永忠_3r: 太忙,静等哈。

  • 听友205632331

    以后还有讲座吗?

    王炳中 回复 @听友205632331: 还有,没结束。

  • 走路了

    2年了,还不更新!!!

  • 听友256206018

    王老师,虎年正月初九生的女孩想找您起个名字,咋联系您呢,谢谢

  • 金泽泉营地

    王老师讲的真好!太喜欢这节目了,期待更新!

  • 1860381kdta

    听着真过瘾