01-06公文格式4版记

适合人群：

1.参加各地事业单位公开招聘考试的各类人员；2.在职人员

课程类型：视频课

课程时长：每段视频10～20分钟，共计约5.5小时（试学时长55分钟）

课程目标：

1.掌握事业单位考试公共基础知识的“公文写作”模块的全部知识点与考点；

2.能够规范撰写各类常用公文，做到选体正确、主题正确、内容全面、结构完整、格式规范、语言准确、行文规则正确。

3.掌握病文评改的方法，识别并纠正公文常见错误。

课程特色：

1.师资权威，内容准确；

2.应试为纲，提分为王,考点突出；

3.随课真题，及时巩固；

4.独家内容，病文评改。74个基础知识点，33个高频考点，14种常考文体，数十道真题讲解，6种高分实用技巧，5篇病文评改

课程大纲目录

第一部分  导学与试学

1.前言

2.事业单位考试“公文写作”考情分析

3.试学：公文通用结构环节（15分钟）

4.试学：公文主题内容及其组织模式（15分钟）

第二部分  基础篇

第1讲  公文概述（概念、原则、处理工作）

第2讲  公文种类

第3讲  公文格式（一）概述

第4讲  公文格式（二）版头

第5讲  公文格式（三）主体

第6讲  公文格式（四）版记

第7讲  行文规则

第8讲  公文拟制

第9讲  公文办理

第10讲  公文管理

第三部分  写作篇

第11讲  公文基本结构模式（一）

第12讲  公文基本结构模式（二）

第13讲  公文主题内容及其组织模式（完整版）

第13讲  决定

第14讲  公告、通告

第15讲  通知

第16讲  通报

第17讲  报告

第18讲  请示、批复

第19讲  函

第20讲  纪要

第21讲  计划 方案

第22讲  总结

第23讲  新闻消息

第24讲  讲话稿

第四部分 高分篇

第24讲  易混淆文种辨析

第25讲 病文评改技巧

第26讲  病文评改实例（通知、通告、通报）

第27讲  病文评改实例（报告、请示）

以前有学员朋友询问，为什么大家的评价这么少。其实原因很简单：我们从来不引导或鼓励大家发表单纯的课程评价（当然从不限制关于课程内容的疑问），更不会雇佣水军“刷好评”。敬请大家放心！课程质量如何，完全可以在试学视频中进行分析。请您充分相信您自己的判断能力！