每天十多分钟,彻底告别一知半解,破解中华文化源代码的秘密。
讲得真好!尤其是后面这一段的解读!
“恕”:己所不欲 勿施于人。 “忠”: 己欲立而立人,己欲达而达人。你想要的要尽量给予别人。 虽不重,亦不远。 对君子要讲义 ,君子被义打动。对小人要讲利,小人被利打动。
要让君子做事情,需晓之以义;要让小人做事情,需晓之以利。这个观点和韩非子《说难》中的观点高度一致。
今天上层讲利而要下层讲义是不正常 维护小民自己的利益就是维护公平正义
农民工就一定是小人吗
听友404910655 回复 @听友268874250: 先秦時期的小人是指社會地位低下的人,而不是後世說的道德上的小人
教育不仅要求老师要诲人不倦,也要求学生勤于思考!
听了鲍老师的君子喻于义,小人喻于利的讲解,突然幡然醒悟。我的理解过于肤浅,老百姓守护好自己的利,有钱有地位的人要讲道义。
太敢说了,佩服佩服
虽然订阅的比较晚,但是听到今天这一则时,真的很希望中国多一些您这样公正的有良知的独立学者
鲍老师总能把《论语》讲出真,讲出正,讲出精彩来。点一万个赞!