第一章 教育目标来源之一：对学习者本身的研究
以上内容来自专辑
- 第二章 “学习经验”一词的含义74703:21
- 第二章 导言 如何选择有助于实现这些教育目标的学习经验？76201:02
- 第一章 以有利于选择学习经验和指导教学的形式陈述目标114534:41
- 第一章 教育目标来源之五：利用学习心理学选择目标84312:00
- 第一章 教育目标来源之四：利用哲学选择目标93308:53
- 第一章 教育目标来源之三：学科专家对目标的建议106215:44
- 第一章 教育目标来源之二：对当代校外生活的研究147421:04
- 第一章 教育目标来源之一：对学习者本身的研究181720:20
- 第一章 导言 学校应力求达到何种教育目标196806:51
- 《课程与教学的基本原理》导言281602:20
用户评论
- 清澈的爱吖只为中国
学习者合乎教育期待的兴趣，会成为教育目标的出发点
清澈的爱吖只为中国 回复 @清澈的爱吖只为中国: 呵护教育期待的兴趣会成为有效教学的出发点
- 清澈的爱吖只为中国
要开展具体调查，以补充一般调查的信息 进步主义：学习者自身的兴趣是教育目标的重要基础
- 清澈的爱吖只为中国
那些不符合教育期待的兴趣则反映出该生若想获得有效教育
- 清澈的爱吖只为中国
对学习者现状研究与理想常模做对比，缩短两者之间的差距，就是确定的教育目标
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不同群体的儿童，在同一领域的兴趣差异很大