513.激荡40年：一种高考，四次创新（2/5）

43年前，高考让这片土地上的人们明白，命运可以通过努力改变。


高考不单单是教育问题，也是个人命运与奋斗的问题，还是国家人才与创新的问题、社会制度与经济的问题。它影响了国家精英的产生、影响了决策权力的分配、影响了商业与社会的运转。它所改变的，又岂止历史洪流中那些起落浮沉的命运？


17年后，高考重新回到7月7日，它激发的不仅仅是人们对往日旧事的回忆，也是对未来的信念与投票。


这也是中国不断前进的原始动力。