段段轻松60秒，亲子沟通没烦恼149：如果奖励

最近期末考，有些家长就用上了奖励：“你考多少分或前多少名，就给你干嘛。”
哈佛大学弗莱尔教授曾做过对比研究。前一组孩子如考高分能得到奖励，是“产出奖励”组，后一组孩子如读完一本书能得到奖励，是“投入奖励”组。发现前一组的孩子成绩完全没有提高，而后一组却有明显的提升。
其原因是，读完一本书是奖励及时且明确具体的行动，考高分则不然，多数孩子更关注“仔细读题”“认真检查”等考试技巧，而没有“不懂就问”“上课认真听”“多阅读”等提升成绩的根本行动。
所以，如果奖励，就要及时，要关注孩子具体的行为塑造，而且，承诺的奖励，就一定要兑现。