2.自然，中国诗歌的不二法门

听前思考：

传统的诗歌作法有哪些？

在表达情意与形象的关系上，中西方有何异同？

为什么说“兴”是中国诗歌独具的？

中国古代是如何吟诵诗的？

引用诗例：

《国风·周南·关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

《国风·魏风·硕鼠》

硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

《国风·郑风·将仲子》

将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言，亦可畏也。

将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言，亦可畏也。

将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。

听叶嘉莹先生8堂课，成为真正懂诗词的人。

【课程目录】

▲心与物——东西方诗歌比较研究
▲自然，中国诗歌的不二法门
▲从陶渊明看中国诗歌的比兴
▲异曲同工之妙——小议杜甫、李商隐异同
▲诗与词的演化小史
▲三种词的不同美感特质
▲词是如何从李煜走到苏轼
▲诗化之后：从苏轼和周邦彦谈起