第二节拒绝盲目崇拜，引导孩子正确追星

第二节拒绝盲目崇拜，引导孩子正确追星

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“追星”在很大程度上已经影响了孩子的思想行为，实际上已经严重影响了青少年的价值观

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夺标教育

海纳百川，有容乃大！茫茫人海，相遇是缘。经历学习，心得体会。热爱生活，苦亦是甜！加油，有缘人！

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