044 该不该把孩子送出国？庄子给出的逻辑是……
【今日课程文字（节选）】
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宋国人到越国去卖帽子，到了以后才知道越国的习俗是剪短头发，根本用不着帽子。
尧去治理天下百……
有一个很有趣的现象，在中国古代，很多后来变成成语的段子都是讲宋国人的。比如“守株待兔”、“野人献曝”、“拔苗助长” ......
为什么大家都不约而同的去黑宋国人呢？
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什么叫理？就是在日常生活中各种看似没什么意义，但是有价值的事。
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但是你不得不说，宋国人仍然是当时比较有文化的一群人。他们起码知道，要把头发留着然后扎起来，用一个帽子把它遮住。
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他们纵然有很先进的文明，去到一个不对的环境里，所有的能力就都没有用了。
冯老师在他的《禅说庄子》里面讲到另外一个故事
……
能力和本事，固然重要。你身上有的东西固然重要，如果一夜之间，这个东西有用的基础没有了，你的所有拥有的本事，也就没有意义了。
关于要不要把孩子送到国外读书这件事情，我现在越来越觉得，可能重要，但可能没那么重要
…..
所以《庄子》在这里讨论了一个很有趣的话题，就是你所拥有的能力和你所拥有的资粮，是需要和外部的环境相匹配的，外在的因缘和合对了，你内在的能力和资粮才有价值。
…….
不要被文明所裹挟，不要被权利所裹挟，这些所谓你认为很重要很有价值的东西，放到另外一个时空里面，是无意义的。如果你一旦意识到破解你对于文明，你对于权利的执著的方法就是换一个生存方式，换一个空间，换一个因缘的话，你就瞬间获得解脱了。
逍遥，也许也可以借由这种方式来达成。
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- 白金_7c
创造力，想象力，坚定的做自己，在我们这个地方，每天发呆，看书，学音乐，学不能赚钱的无用之兴趣，看日出，看日落，看四季变化，闭着眼睛找太阳的方向，趴在床上练习飞翔，很天真，很快乐～～而我已经不年轻了～却觉得自己是个孩子一样～
- 会飞的猫_0b
理个板寸，只有我想到梁老师呢
- 王玉国_yd
给喜马拉雅提两条建议：一是音频序幕部分音量太大，建议低于主音频音量；二是主音频的配乐能不能去除，或者由听者要不要配乐可选
华佗扁鹊张仲景 回复 @王玉国_yd: 喜马拉雅都能调，是你不会。
- 菩提本无树儿
听着听着听着，一下欢喜起来了……宁静中淡淡的欢喜......
- jackxf
商人 商品 商业 商量 商丘 这些商是不是都和殷商有关啊
安L然922 回复 @jackxf:
- 杏林耕者
今日学习【译文】 宋国有个人到越国去卖帽子，越国人有断发文身的习俗，用不着帽子。尧治理天下人民，安定国内的政事，到藐姑射山和汾水的北面，拜见四位得道的人士，懂得了更加深远的道理，从而忘掉了他统治天下的地位。
- Shiny灿灿
你所拥有的能力和质量是要和外部环境相匹配的，外在的因缘和内在的能力合和对了内在的能力才有价值。外在环境不可控，回归最基本的东西大致还是有价值的，一个相对健康的身体，几个朋友，永远迎接变化的勇气，持续学习的能力，同时还有一颗相对不以物喜不以己悲的心智模式
- 13500771ybk
哭练成屠龙绝技，发现无🐲龙🐲😂😂😂这段笑喷了，突然想起“葵花宝典"-欲练神功必先自宫，之后发现“即使自宫，未必成功"😆😆😆
- 弓长紫剑
庄子就是要破我执
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不要被文明所裹挟，不要被权利所裹挟，这些所谓你认为很重要很有价值的东西，放到另外一个时空里面，是无意义的。如果你一旦意识到破解你对于文明，你对于权利的执著的方法就是换一个生存方式，换一个空间，换一个因缘的话，你就瞬间获得解脱了。
是这个感觉…
小妇人日记little_us 回复 @听友10372251: 就是这个感觉