《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》

《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》

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本书关键词 


家庭教育  育儿


专业解读人 


雨若。教育学硕士,出版社编辑,长期从事幼儿教育类图书的策划与编辑工作。


名人&媒体推荐 


● 当当:“一部家庭教育畅销作品,自首版于2012年上市以来,稳居当当家教榜前十,销量高达350000册。”“美国日本实战教育专家国民级奇迹教育法。”


 美国心理学会资深会员罗纳德・布朗博士:“谁想不费吹灰之力就把孩子教好?这本书专为极不听话的孩子的家长定制!”


你将获得 


 孩子为什么会跟家长“对着干”?

 如何正确处理孩子的抵触行为?

 怎么给孩子定规矩才合适?


书中金句 


 如果每当孩子表达自己的想法时你都要反驳、斥责他,那孩子长大后终将不会快乐,只会觉得自己很糟糕,缺乏自信心。


 教育孩子的目标就是促进孩子的成长与发展,并为孩子以后踏入社会做好准备。


 在孩子面前,要注意控制自己的情绪:你越冷静,孩子就越服帖、越乐意遵守规矩。


 和孩子说话时,不要用问句,而要以尊重的态度、坚定的口吻直接告诉他应该怎么做。


精华笔记 


《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》是专门为“不听话”的孩子家长制定的,帮助了成千上万的家庭。本书作者乔治・M.卡帕卡是国际著名育儿专家、临床心理学家,美国新泽西州布里克市“行为矫正中心”主任。他以最浅显的案例,为家长提供了一份全面应对“倔孩子”的最佳方案。

   

第一个问题:孩子为什么会跟家长“对着干”?


很多时候孩子不听话,并不是“成心”要气你,孩子容易冲动,很大程度上是由于他们的大脑没有发育完成。家长要多给予时间和耐心,而不是一味地吓唬、打骂孩子,要用自己良好的行为潜移默化地影响孩子。给孩子创造一个自由、和平的环境,并合理规划好他们的生活,才能帮助他们健康、快乐的成长。

 

第二个问题:如何正确处理孩子的抵触行为?


这就要求我们都做一名沉着型家长。沉着型的家长在处理问题前会先做几次深呼吸,同时进行心理暗示:“我会保持冷静的。不论孩子做什么,我都不会发脾气。事情很好解决,我不能跟孩子计较太多。” 沉着型的家长事先预留更充裕的时间和孩子沟通,这样家长和孩子都有一个很好的心理准备过程。一定要明确一点:孩子毕竟是孩子,有抵触心理是正常的。家长所要做的就是告知孩子后果,让他自己决定该如何去做。这样,家长就能以一种平和的心态对待孩子。处理完和孩子的事情后,还要学会冷静地反思、总结,让自己再遇到类似事件的时候,能够吃一堑长一智,或者更加从容地应对。另外在跟孩子发生冲突时,一定不要纠结“孩子究竟是怎么了”,而要想想“我应该做些什么”。这样才能更科学地处理孩子的抵触行为。

 

第三个问题:怎么给孩子定规矩才合适?


我们如何才能让孩子乖乖听话呢?在本书中,乔治给了我们几大法则,总结一下,有以下7点。

法则1:面对面说话。

法则2:给予恰当后果。

法则3:让发脾气的孩子独自冷静几分钟。

法则4:列任务清单。

法则5:7个督促孩子学习的小妙招。

妙招1:做作业的环境要减少干扰。要选择便于家长监督,但是又远离干扰的地方。

妙招2:做作业的时间应尽量固定。比如吃饭前。

妙招3:家长与老师共同监督,更能增加孩子做作业的自觉性和动力。

妙招4:写作业前必须准备好材料,不能因为缺少作业材料而让孩子分心。如让孩子事先准备好橡皮、尺子等。

妙招5:家长监督写作业时不可过分干预。家长只能在孩子做完后检查其是否完成了任务,不要过分要求孩子作业本的整洁。因为思考必定是有一个过程的,涂涂改改在所难免,作业本不是艺术品,只要不是很过分,家长都不必过分干预。

妙招6:写完作业后换取特权要有度。必须要先设定好奖励方法,才能让孩子明白只有认真完成作业才能得到奖励,并且如果孩子没能完成,还要得到相应的惩罚。

妙招7:辅导作业时要适当引导,但不可过度帮助。不要过分帮助孩子改正错误,这样才能让老师及时了解孩子的知识掌握情况。如果孩子有不会做的题目,要和孩子一起思考一起分析,做好引导工作,而不是直接告诉他答案。

法则6:孩子爱耍赖、爱打岔,一定要事先“约法三章”。

法则7:先提醒后执行,叫孩子放下玩具很省心。


以上内容来自专辑
用户评论
  • Jessica_5n3

    我觉得孩子按时写完作业并不需要家长的奖励,否则他会认为写作业是你想让我做的,并不是我自己的责任。

  • 阿霖泽

    喜马拉雅听书真的特别棒,家里有这些相关的书籍,但是一直没有时间看,也没办法,静下心来了解里面的内容,通过听书呢,可以在工作之余了解到教育孩子的科学方法,解决了我的一大难题

  • 家庭教育知音海燕

    感谢有你

  • 绿道上的思考者

    听着挺舒服的呢

    听友185422656 回复 @绿道上的思考者: 哦坎坎坷坷看(坎坎坷坷看看(坎坎坷坷看看看(坎坎坷坷看看看坎坎坷坷看看看坎坎坷坷看看看坎坎坷坷看看看坎坎坷坷看看看看((看((看看(看((

  • 听友80222925

    开卷有益,对孩子的教育是一个大学问

  • uthenztrn2yj86bpr14d

    总结的确实很好,并且从中了解了孩子的一些客观发育特点

  • jessica_xvi

    昆明市

  • 听友313385879

    说的可惜,有空听听

    听友313385879 回复 @听友313385879:

  • 钰宝妈妈

    说的太好了,点赞

    钰宝妈妈 回复 @钰宝妈妈: 女子

  • 1731788qsht

    多学习