【家风篇】建立复兴家风的步骤是什么

13.建立复兴家风的步骤是什么

前面讲到重建家风需要三个基础条件，也是长安家风的三个特色：重伦理，知进退，不服输。

在具备了这三个条件后，重建家风还需要三个重要的环节：修身，齐家，传承。那么，这三个环节之间有怎样的关联？

修身首先要做到的是什么？齐家齐的是什么？在现代社会中，对于传统的传承，又为什么特别重要呢？

不管是要建立家风，还是要复兴家风，都必须要有三个很具体的环节，而且每一个环节我们都要把它做好。这三个环节不但缺一不可，而且环环相扣。

其实，这三个环节都是大家非常熟悉的。第一，修身；第二，齐家；第三，传承。下面，我分别把这三个环节来做一个说明。

第一，修身。家里面不论男女老少，不管先来后到，都必须要好好把自己修好，叫作修身。“修”字是修整的意思。

我们身上多多少少会有一些令自己不满意的地方，所以我们要把它修一修，使它更正、更好。

《大学》里讲的这句话谁都会背：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。从地位高的人，一直到平民百姓，没有一个人例外，都必须要以修身做根本。

这就告诉我们，齐家、治国、平天下，不是本，而是末。如果你连本都做不好，后面都是空谈。

修身修得好，齐家才有可能做得好，然后才有本事去治国，最后才能够平天下。

这就是《大学》里所说的：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。这当中只要有一个做不好，用今天的话说，就是没戏唱了。所以，修身是根本。

问题是怎么修身？《大学》里说：格物、致知、诚意、正心。这八个字是专门讲修身的。可见修身是从格物开始。问题是格物怎么解释呢？

现代人很喜欢科学，所以就会从科学的角度去解释，说格物就是把每一样东西，都弄得清清楚楚。

其实这个“格”是去掉的意思，“格物”即是把人对物的欲望去掉、减少。

人随着年龄的增长，欲望会越来越多，对外界的需求也好像是无止境的。这才是最大的麻烦，也是修身最大的障碍。所以，《大学》才会把格物排在最前面。

因此，我建议，家长在教育孩子的过程中，尽量不要让他想要什么就得到什么。现在的家长，孩子一哭，家长就问他想要什么，然后马上办到。

所以，到孩子五六岁的时候，他在外面就会有很多“精彩”的表现。

我就曾在餐厅吃早餐时亲眼看到过。在自助餐厅里，孩子坐在那儿，爸爸在旁边陪他，妈妈去拿东西。孩子说：“妈妈，你怎么这么慢！”然后声音越来越大，“坏妈妈！坏妈妈！……”

最后竟然哭了起来。为什么？急着要吃啊！然后，我开始注意那个爸爸，那个爸爸完全无动于衷。这算什么家庭？家风到哪里去了？这就是没有修身的后果。

《易经》里面有个需卦，告诉我们任何的需要都必须要等待。但现在的孩子不能等，想要就要，那他的一生该怎么过？

有一次，我在一家店门口遇到一个年轻人，长得比我高，很清秀。他跟我说：“你把那个买给我。”

但我并不认识他，我就问：“为什么？”

他说：“因为我喜欢。”

我说：“你喜欢，你不会自己买？”

说：“我没有带钱。你给我买！”真有这样的人。这是谁教出来的呢？

我们该骂谁呢？该骂他，还是该骂他的爸爸妈妈？我再说一遍，中国人的孩子做错事，我们应该骂他的父母。这是非常有道理的。

格物是从婴儿时期就要开始的。

一位父亲，每次出差都给孩子带玩具，这是真的疼爱孩子吗？不是。他是为了给他的邻居炫耀。你看，我多有办法，什么玩具都能买来，你家有吗？

还有一种更可怜的心理，就是他小时候没有玩过，现在其实是为了补偿自己。他买来玩具，一路玩，玩够了才给孩子玩，这算什么呢？几乎都是这两种心理，很少有例外。

有一次，我碰到一个到外地出差的朋友，他跟我说，他在回去之前，一定要抽出一个小时的时间去买玩具。

我问他为什么。他说他老受隔壁家爸爸的气，隔壁家爸爸一买回来玩具，他的孩子就说“爸爸我没有，我也要”。

所以，他这次也要买一个隔壁家孩子没有的玩具，也让他家孩子去吵他，让他也受受气。

我们要知道，每一个人的生长环境跟背景，都是不相同的，所以我们不要比来比去，因为根本无从比起。

一个人的需要如果太容易满足，其实并非好事。格物的这个“格”，是去掉的意思，但不是全部去掉，因为那是不可能的。

不管是老子还是孔子，都没有告诉我们要禁欲。禁欲是如果禁止所有的欲望，那是不合人性的，不合理的，也不安全，更不方便。

所以，我们要节制我们的欲望，但并非要禁欲。一个欲望满足了，会产生更多的欲望。一个欲望满足了，给了我们短短几分钟的愉悦感觉，但是后面的痛苦却是无穷无尽的。

因此，我们一定要在孩子小的时候就告诉他：“你要吃饭可以，但妈妈在那边煮饭需要时间，你看爸爸现在也没得吃。我们不妨趁妈妈做饭时，把家里整理整理，好吗？”

你要教会他等待。人要有等待的观念。坐火车要等待，坐飞机要等待，坐再快的交通工具都要等待。

格物不是说尽量地满足他，尽可能快速地让他得到满足。相反，是要他知道，只有学会克制，你才会快乐；只有克制，你才不会侵略别人。

今天的很多孩子，自己有了，眼睛还看着别人的，还要把别人的也抢过来，这就是没有学会克制。