论语全解:8.8子曰:兴于诗,立于礼,成于乐

论语全解:8.8子曰:兴于诗,立于礼,成于乐

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论语全解:8.8子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。
1️⃣杨朝明教授
【解读】孔子说:兴起于诗,初成于礼,完成于乐。
2️⃣钱穆先生
【解读】先生说:兴起于诗,卓立在礼,完成在乐。
3️⃣南怀瑾大师
这是孔门教育,作学问的内容。第一个是兴于诗,强调诗的教育之重要。所兴的是人的情感,人都有情感,如果压抑在内心,要变成病态心理,所以一定要发挥。情感最好的发挥,是透过艺术与文学,诗即其一。古代所谓的诗,就包括了文学、艺术、哲学、宗教等等。古代诗与音乐是不可分的,而且诗也就是文学的艺术。所以孔子说人的基本修养,要会诗。
但学艺术、学文学久了的人,有一毛病,就是所谓“文人无行”。所以中和艺术的修养,就要“立于礼”。一个文人,光是文章好,没有哲学修养,不懂科学,毛病就大了。所以光“兴于诗”还不行,要“立于礼”,立脚点要站在“礼”上,这个“礼”就是《礼记》的精神,包括了哲学的思想与科学的精神。
“成于乐”,最后的完成在乐。古代孔子修订的《乐经》,没有传下来,失传了。《乐经》大致是发挥康乐的精神,也就是整个民生育乐的境界。
4️⃣雲崎说
古代的《诗》教,不单是写诗的教育,而是包括了文学、常识、风土人情等等,我把它归为知识类;“礼”教,我把它定义为人生观、价值观和行为规则教育;“乐”教从对于一个人的陶冶作用,我们会明白,它能链接人的潜意识,从潜意识对人产生影响,所以,可以把他称为艺术或潜能教育。所以古代的教育思想,是最完善的啊!我们现在这三种教育都够了吗?
下一小节,有很多歧义,很有意思,请听下集。
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