10-4 孟子丨“王何必曰利”:利益和仁义的关系(孟子的利益观)

10-4 孟子丨“王何必曰利”:利益和仁义的关系(孟子的利益观)

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正文

在《孟子》这本书里边,关于仁义和利益的关系,是孟子特别看重的。那么孟子到底怎么看仁义和利益的关系?我先给大家讲几个故事,这几个故事涉及几个成语,这几个成语是我们耳熟能详的。


第一个故事,《梁惠王章句》。孟子见梁惠王,梁惠王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子去见梁惠王,梁惠王其实就是魏惠王梁惠王就叟(老头)。大家一听这个人没有礼貌,老头你不远千里来,是不是给我讲点有利的话,给我做点有利的事。


孟子听了以后,曰:“王何必曰利?亦有仁义而矣。”孟子听了以后就说大王你何必说利呢,为什么一张口就谈利呢?只要仁义就可以了。孟子讲的只要仁义就可以了,大家注意这是个对境的说法,是个对境智,是针对这种嘴里边和心里边只有利益的人讲的。实际上仁义必须有,利益也可以讲,这是一个比较中道圆融的说法。但是孟子为什么说“亦有仁义而矣”,只要有仁义就可以了呢?是因为面对这样一个特别讲利的人,就得格外的强调仁义,这叫对症下药。


“王曰:‘何以利吾国?’”这个时候大家看孟子进一步解释说大王您说怎么样有利于我的国家?这就是你大王说的话;那么这个时候,你手下的大夫说了:怎么样对我的家好?再往下呢,士和庶人也都想:怎么样对我个人有利,整个国家上下都蝇营狗苟,叫“上下交征利,而国危矣”。大家注意孟子绝不是个迂腐的人,他这里看(到)了一个非常严重的问题。如果说一个国家只讲利益,没信仰、没操守、没德行、没有正确的价值观,一个蝇营狗苟追求自身利益最大化的国家,是不会有凝聚力、向心力和生命力的,这个话叫“而国危矣”,讲的特别好。所以大家发现任何一个伟大的国家,他可持续发展背后最深厚的根源,在于这个民族的信仰、德行,以及这个民族文化的背后所展现的高远的精神追求和心灵家园。


孟子进行解释说“万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。”孟子说如果一个国家叫万乘之国,就是你能有一万乘车辆的一个大国,能把君王给杀了的,就是有千乘的就一个大臣;而千盛之国能够把这个国君给杀掉的,那一定是由这个国家里边百乘的那个大臣。


孟子讲“万取千焉,千取百焉,不为不多矣。”说那些有万贯家财,或者千贯家财的人,应该说财富不能说少,可是如果是这种家族只求利,而不讲道义,多多都不够。孟子又提出一个很严重的问题,这个话给梁惠王带来极大的恐怖。这个国家的王位,为什么非得你坐呢?为什么非得你做王呢?如果这个民族或者国家都讲利,都想得到最大的权利和最多的金钱,孟子就非常直白的告诉梁惠王,你恐怕要死翘翘了。


这个时候,孟子又马上从正面的告诉他“未有仁而遗其亲者也;未有义而后其君者也。”说没有哪一个人强调仁义道德,而把自己的亲人给忘了的;也没有哪一个人强调仁义道德,而不厚待自己的君王的。这个话就返过来马上告诉梁惠王,说我为什么告诉你强调仁义呢?因为一个特别强调仁义的人或者国家,他一定对他的父母家人好,这样的一个国民和大臣,也一定会对自己的君王好。


孟子的结论就是“王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”所以大王你为什么张口就问我给我带来什么好处,为什么只讲利,而不去谈仁义呢。有了仁义了,你的王位才坐坐得住;有了仁义了,老百姓和大臣才会把你当回事,才不会取你的项上人头,才不和你争夺王位。所以孟子辩论水平很高,说话非常犀利,看问题也非常深刻。


在这一段话里孟子指出,一个国家上上下下如果没有正确的价值导向,全体的国民都追求利益最大化,只是在这利益上下手的话,这个民族没有高远的精神追求,是不可能可持续发展的。说的直白一点也不可能有竞争力、向心力和凝聚力的。


下面呢又讲了一个孟子和梁惠王的故事啊。孟子又讲到梁惠王了,就是王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,曰:“贤者亦乐此乎?”这是我讲的第二个故事了,这个故事是一个成语,叫独乐乐不如众乐乐。那孟子见梁惠王,梁惠王就站在水池旁边,看着他的麋鹿、大雁,珍贵的这些动物。梁惠王有点炫耀,就跟孟子说,有德行、有道德修养的人是不是也喜欢眷养着那么多珍惜的动物逗一逗乐呢?这个时候孟子就告诉他,说实际上真正有贤德的人才能享受这种快乐,而那些没有德行的人,恐怕有这些东西,也感受不到这些东西的乐趣。梁惠王听了以后不理解就问孟子为什么。孟子说,周文王当时就建了这么一个池子,建这个池子的时候,养了很多珍贵的动物,而且这个公园给天下的老百姓用。一句话,他不据为私有,就像今天建的是公共设施,这个设施是让天下的人同乐。结果老百姓特别高兴,就天天盼着公园什么时候建好,一句话,这个时候,老百姓和文王的心贴在一起,叫做老百姓盼着文王好,文王呢也看到老百姓高兴,自己也高兴,这个状态就是发自内心的君王和老百姓同乐。


这个时候孟子又说了个例子,夏桀,和商纣王,由于非常自私专权,把很多好的山地、林地据为己有。这个时候老百姓恨死他了,老百姓说夏桀你什么时候要灭亡。孟子结论就是,这样的人即便有一些非常好的风景,他哪里享受到呢,因为老百姓早就把他推翻了。孟子就通过这个对话提出君王一定是讲仁义的,自己执政的立足点,绝对不是举天下财富为自己所有,这都不配以做个君王。君王是什么?都是为了天下的黎民苍生,成语叫独乐乐不如众乐乐。


第三个讲了一个成语叫五十步笑百步。梁惠王就给孟子说“寡人之于国也,尽心焉耳矣!”大家一听,梁惠王给孟子抱怨说我治理国家是很尽心的,有点抱怨,有点自我表扬。他说“河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶,亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者;邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”。梁惠王说,你看我对老百姓很不错,河内发大水,年景不好的时候,我就把他的老百姓移到河东,而且把河东的米调到河内去赈灾。当河内河东有灾的时候我也这么办。他说我看我周围的邻国,很多国家领导人跟我比还差不少,但是为什么邻国的老百姓不见少,我的老百姓也不见得多呢?我给大家报告,为什么说梁惠王特别盼着老百姓多呢。在冷兵器的时代,标志着一个国家力量的其实就是人口。实际在几千年以前,人口就是一个国力的一个重要标志。梁惠王就抱怨说我对老百姓那么好,那别的国家的老百姓应该都投奔过来,都移民过来,那我的老百姓应该人数越来越多,可是我也不见多,邻国也不见得少。孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”孟子说大王你喜欢打仗,那我就用战争的故事给你做比喻,如果说战鼓擂起来了,兵刃相接打起来了,这个时候有的战士害怕了,他就丢下兵器不敢去打仗然后逃跑。有一个人逃了100步,想一想不合适,停下来;有一个人逃了50步停下来。那么这个逃五十步的笑逃100步的这合适吗?梁惠王说了“不可,直不百步耳!是亦走也!”梁惠王就说,逃跑五十步的你没有资格嘲笑走逃走一百步的,为什么?因为无论是逃一百步,或者五十步也好,都是逃兵,都没有承担自己的责任,你们之间没有什么好嘲笑的。孟子下边就说人家别的国家不如你,你们也是五十步笑百步。实际上说的直白一点,梁惠王也好,或者其他的邻国也好,都是不爱惜老百姓,糟蹋老百姓,只是糟蹋的程度有深有浅。但是呢,还没有哪一个国家领导人,真的是仁爱天下的老百姓,真的是实行仁政。实际上,孟子是说梁惠王,他自嘘自己对老百姓多好,实际上只不过是五十步笑百步,并没有真正做到仁政。


下面,再讲一个成语,这个故事呢叫率兽而食人。梁惠王说:“寡人愿安承教。”这次谦虚了,梁惠王直接告诉孟子,说老人家我特别想要想听你的指教,想听你的对我的批评和帮助。孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”这个时候孟子说杀人的时候,用木棍子杀人和刀剑杀人有区别吗?这个时候梁惠王就回答,他说:“无以异也。”梁惠王说他没什么区别,都是杀人。下面孟子又说了,“以刃与政,有以异乎?”用刀剑杀人和政治手段杀人有什么不同吗?用刀剑办人砍死了,和政治管理不当,或者耍手腕把人给谋害死了,有区别吗?梁惠王又回答了说:“无以异也。”梁惠王说这也没有区别,反正都是把人给害死了。孟子特别厉害说了:“庖有肥肉,厩有肥马;民有饥色,野有饿殍;此率兽而食人也!”这里有一个成语,叫率兽食人。孟子告诉梁惠王,他说有的人,实际就是批评梁惠王,有的人餐厅里边肥肉挂得满满的,那个马厩里面马吃的是非常肥壮。可是你看老百姓,民有饥色,野有饿殍,老百姓脸上面黄肌瘦,大陆上路边上都有被饿死的人,没有人管。这就相当于某些领导人只管自己吃的好,厨房里面全是肉,连自己养的畜生都那么肥壮,而老百姓被饿死了,这就相当于带领着野兽一起把人给吃了,叫率兽食人。这个成语是讽刺那些领导人罔顾民意,不顾天下的苍生的疾苦,只顾自己的口腹之欲,甚至把自己的宠物都养的特别好,就不管老百姓的死活。


那么我连着讲这几个故事和成语,实际上就集中探讨这个仁义和利益的关系。


第一个,孟子特别强调仁义,其背后反映的是什么呢?实际上反映的是孟子对价值有一个先后的顺序。不是说利益不重要。可是孟子认为,仁义和利益相比的话,是有先后的。仁义具有根本性,利益是仁义的附属品。那么反过来讲一个人把仁义尽到了,他的利益叫自然而然。

可能听课的一些企业家朋友,或者有些想创业的人,那我就问创业就是盯着钱去的,还是想着为社会服务去的?如果读了《孟子》以后,对利益和仁义之间的关系有清醒的认知,那这个答案就是,创业就是为了给社会服务,在为社会服务的过程中,我赚了钱了,那叫天经地义,这就叫利益,是我们做到了仁义之后的自然而然的附属品。


为国家服务,为整个经商者有 更好的经商条件服务,这是仁义。阿里巴巴和淘宝网就是这样的,他要为很多开店的人提供平台。那么在这个过程中,人家马云阿里巴巴和淘宝网人家赚钱了,结论就是利益是我们仁义尽到了一个自然的附属品。一句话,我们社会责任尽到了,赚钱自然而然的行为。反过来讲,如果我就奔着赚钱去的,我告诉大家,一个人如果把最高的价值就定义就是为了赚钱,这个时候唯利是图、坑蒙拐骗、以次充好,是必然会发生的,这种理念一定不会走的长远。


比如说我们从事文化传播的,首要的是仁义,给社会服务,所以有些东西我讲,有些东西我一定不讲,凡是伤害社会的,对我们听众朋友们不利的,无论对教育孩子,对社会稳定、民族团结等等,不利的我坚决不说。我一定是考虑到仁义,作为一个知识分子,无论我的影响大和小,我一定是正方向的,我要为国家的社会发展,或者老百姓的利益做一点贡献。在这个基础上,比如说我的收入高了,我赚钱了,天经地义。这个话叫任何一个为社会服务,为国家服务的人,得到了人家该得到的收入,都是天经地义的。但是反之,如果一个文化传播者唯利是图,为了赚钱什么东西都上,那么这个人不仅他走不了远,而且会违法乱纪,有的时候恐怕会深陷囹圄。


第二个,我们老讲仁义,这个东西不是“空头支票”,不是用来宣传的一个口号,它有落脚点。那么仁义落在什么地方,才能变成一个实实在在的东西?通过刚才我讲的这几个故事非常清楚了,就是人民至上。所以永远不要空谈仁义,仁义就是以为人民做事,为人民服务,作为检验是不是真正仁义的根本尺度。所以我们企业也好,或者我们每一个公务员的同志,一定要学孟子落实下来,落实在哪里?我觉得每一个青年人有理想、有抱负,落实在我们能不能踏踏实实为老百姓做一点好事。我们如果在实际中真的实实在在为老百姓服务了,做了好事了,那就叫仁义落实了。


第三个,特别告诉大家今天整个国际社会、国际形非常复杂,我们中国人谈仁义的时候,同时要对人性的恶和国际形势的复杂,也要保持高度的清醒。在整个激烈的国际形势面前,有一些人对中国不是那么友好,有一些国家对中国也不是那么友好,甚至会有一些手腕对付中国,说的直白一点,恐怕在肢解中国和打压中国。在这个时候我们讲仁义的时候,我们对人性的恶,对国际形势的复杂有清醒的认识,任何一些不希望中国发展好的那种力量,无论他们是什么样的手腕,我们都识得破,我们都拿出对策来解决这些问题,从而能够确保我们这个国家能够长长久久的发展,或者叫可持续发展。


我们通过以上的分析,就是要告诉大家,追求仁义,是永远的价值导向,但是我们也肯定利益,在仁义和利益的关系上,我们做了利国利民的事之后,我们得到了该得到的利益,那都是天经地义的。同时我们对人性的复杂和国际形式有清醒的认识,让任何破坏我们的力量都不能得逞,确保我们的国家万古长青。



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用户评论
  • 靜心寂寂

    仁义是最大的利,他是民心所向,是一个国家正确的价值导向,这也是习总书记复兴中华文化的初衷。《论语》里就提到了欲速则不达,见小利则大事不成。做事不要贪快,速成的东西根基不稳,易生隐患;只看见蝇头小利的人,没有大的格局,反而会因小失大。所以儒家提倡修身养性。《大学》一文里就要求我们首先要有“止”的功夫,止住贪心,才能有静气,有静气才能安于本位,心安才能思虑周全,思虑周全才能有所收获。感谢老师的耐心引导,让我能够将所学慢慢融合。学无止境,行贵有恒。感谢老师的精彩讲解

    弘正学堂 回复 @靜心寂寂: 恭喜您喜获上周听课笔记优秀学员,麻烦您看到信息后联系微信:hzxt06,回复您的详细地址,以便尽快给您赠送郭继承教授的最新书籍《中华文化要义读本》(中华书局),祝福吉祥如意

  • 遥路痴人

    老师讲的好,但是怎么没有文字了

    弘正学堂 回复 @遥路痴人: 您好,音频下方就是文字

  • 听友221415321

    每听一次郭老师讲传统文化,感觉自己内心的污垢就清洗一次。对照着老师讲的内容,减少一些人性的弱点,希望自己能早日成为一个明白人,不再浑浑噩噩。

  • 书生小白龙

    财是随着德做根基的,就是老师说的仁义做到了才会有利益

  • 山阴张

    郭老师捧出一颗真诚的心 向社会传递着正能量 赞不绝口

  • 清荷_3d4

    欧阳修被贬滁州没有因己而悲,而是发愤图强为百姓创造了一个和平、安定、富足的环境,为后世留下了与民同乐的美好图画!仁者爱人,爱人者仁!

  • 听友201156663

    感谢老师的耐心的讲解!让我理解了仁义和利益的关系,一个人不管处在哪个位置脚踏实地的做点利国利民的事,就能得到回报,这是国民正确的价值导向。我们要用这个导向教育引导我们的孩子和年青人。谢谢老师教育了我们!

  • 静静燃烧

    亲民止于至善!

  • 听友205681700

    我听郭教授的各种讲座已经🈶️两年多的时间了,有些课程和视频都是反复听、反复看。在听的同时再去诵读经典原文,通过这样学习受益非浅。特别是近期重新听了老师精讲《孟子》的课程,对我从小就读过孟子的一段话有了新的认识。孟子说:"天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益所不能"。以前读这段话只是简单的从字面上理解,不知道更深的涵义。而近期连续听老师10级的讲座,对这段话的内涵有了深刻的理解和重新认识,使自己认识到:我们中华民族的伟大复兴,绝对不是敲锣打鼓,喊几句口号就能实现的。使自己明白了实现民族复兴必须从自己做起,以实际行动成为民族复兴的传播者!

  • 清荷_3d4

    祝老师健康!快乐!