结构化：如何爱学生？如何理解师爱无限？

如何爱学生？如何理解师爱无限？ 


      我们说爱是多方面的，在师爱无限的理念下，做一名老师应该把自己的爱最大限度的传递给学生，为什么有90%的老师付出了爱，但只有10%学生感受到了老师的爱？我觉得这种现象是真实的，确确实实我们在师爱的传递过程中存在着误区，我认为老师的爱首先是一种张扬的爱，但不是过度的溺爱，张扬的爱就该是学生感受得到的爱，应该是关注细节的爱，只有在具体的事件中让学生感受到教师的无私之爱，学生才会终身铭记。
      其实，我觉得爱也是一种艺术教育需要艺术，爱更需要艺术，对学生的爱更是艺术中的艺术。一位成功的老师既是学生学业上的传授者，也是生活中的帮助者，更是人格上的引领者，如果我们能做到这三点，我想这样的老师肯定会让学生感受到他的浓浓爱意的。最后，我想说的是做一名老师，我们常说教无定法，其实爱学生也没有一定的法则，但是我们必须有一颗包容的心，虽包容却不庇护，我们应该有一颗奉献的心，虽奉献而不是单纯的给予；说到底，我们应该有一颗真心，做到尊重学生、关心学生、理解学生，我想一定会让学生感到师爱无限的。


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