3.4教师有哪些专业书法教学模式

今天的课程中我们分享了一些专业书法教学模式。书法虽然是一门实践性很强的学科，但带着思考去学习书法，与机械性只知道靠练“功”来学习，所得到的结果完全不同，前者更重综合素质教育，后者即便能写好字，大多沦为“书匠”。 因此，书法学习有明师指引，其所给与学生的东西是终身受用的，而非急功近利、杀鸡取卵只顾眼前。教师不应单纯地将点画、结构作为一种技能练习，而应融合书法史知识、姿势习惯、运笔方法、艺术对比等，以此拓展书法学习这一概念的深度。在下一单元的学习中，我将介绍一些书法专业的具体训练模式，敬请收听，谢谢大家。