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培养灵活的思维,在于潜移默化的细节,认真听,反复听,而且还必须要有自己的反思,才能达到更好的效果。
138.13万1.44万
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孙老师,我想到三点具体的限制不知道算不算。一是规定儿子练琴的时候一定要看乐谱,不准凭记忆总出错(为此常发火);二是规定写字不准超格子(也常发火并要他重写超出的字);三是希望他看课外书的时候拿支笔画一画。生活上还真没想出什么苛刻的规定,主要是针对学习,这个长期下去会影响孩子吗?
孙健老师 回复 @Andy_Xie: 我觉得这三点都没必要,因为这都是非常非常具体的关于学习方法上的问题,也许你的孩子就是适合那种根据自己的情绪去弹琴的人,你可能真的不了解音乐,贝多芬从来不要求自己的学生弹琴,一字不差,哪怕少一个小节他都不会发火,但是他最反感的就是按照音符一个一个的去谈,但是毫无自己的感情,这种弹琴的方式就完全是机械的不可能和成就的,后面两件事儿我觉得也不适合给孩子太多的要求,这样只会限制孩子的天性,所以你还得多听我的课呀,看来你听的还是少。
孙老师,您好!我家孩的数学一直很差,找老师也补过,还是没效果。感觉孩子没有学习动力,写作业花的时间很长,也没有玩什么,但成绩不理想。大人也为孩子的学习搞得很累。现上初一,执行力特别慢,学习起来吃力。本来学习不好,还是青春期。不知道该怎么办!
孙健老师 回复 @南柯一梦_GK: 我在周末答疑的节目当中回复你。
孙老师,您好!我是三个孩子的妈妈,学习了很多课程,最近听了您的课,去掉了自我、执着,非常感谢!对儿童心理学,儿童教育很感兴趣,非常想学习这方面的知识,您方便推荐书和课程吗?感恩感谢。
孙健老师 回复 @gwuaf57m8y90mszffd8k: 你可以加入我们的群,在群里和大家沟通,推荐《不管教的勇气》,《你就是孩子最好的玩具》,另外,我的课程里面一些非常新的观点,反而不是在家庭教育类的课程里面学到的,所以要有跨界的思维。我是看了很多跨界的书。比如说《弹性》《复杂》《幸福心理学》
孩子初二了,没有学习动力,不想写作业,在学校没朋友,她说她活成了自己最讨厌的样子
孙健老师 回复 @呼叫YJX: 她觉察到,反思自己,说明她很有智慧
学习到了很多,真的是管的太多了,有时候又不知道该怎么管,谢谢孙健老师的讲解。
第22课【人格教育】孩子思维灵活的诀窍在哪?
培养灵活的思维,在于潜移默化的细节,认真听,反复听,而且还必须要有自己的反思,才能达到更好的效果。
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孙老师,我想到三点具体的限制不知道算不算。一是规定儿子练琴的时候一定要看乐谱,不准凭记忆总出错(为此常发火);二是规定写字不准超格子(也常发火并要他重写超出的字);三是希望他看课外书的时候拿支笔画一画。生活上还真没想出什么苛刻的规定,主要是针对学习,这个长期下去会影响孩子吗?
孙健老师 回复 @Andy_Xie: 我觉得这三点都没必要,因为这都是非常非常具体的关于学习方法上的问题,也许你的孩子就是适合那种根据自己的情绪去弹琴的人,你可能真的不了解音乐,贝多芬从来不要求自己的学生弹琴,一字不差,哪怕少一个小节他都不会发火,但是他最反感的就是按照音符一个一个的去谈,但是毫无自己的感情,这种弹琴的方式就完全是机械的不可能和成就的,后面两件事儿我觉得也不适合给孩子太多的要求,这样只会限制孩子的天性,所以你还得多听我的课呀,看来你听的还是少。
孙老师,您好!我家孩的数学一直很差,找老师也补过,还是没效果。感觉孩子没有学习动力,写作业花的时间很长,也没有玩什么,但成绩不理想。大人也为孩子的学习搞得很累。现上初一,执行力特别慢,学习起来吃力。本来学习不好,还是青春期。不知道该怎么办!
孙健老师 回复 @南柯一梦_GK: 我在周末答疑的节目当中回复你。
孙老师,您好!我是三个孩子的妈妈,学习了很多课程,最近听了您的课,去掉了自我、执着,非常感谢!对儿童心理学,儿童教育很感兴趣,非常想学习这方面的知识,您方便推荐书和课程吗?感恩感谢。
孙健老师 回复 @gwuaf57m8y90mszffd8k: 你可以加入我们的群,在群里和大家沟通,推荐《不管教的勇气》,《你就是孩子最好的玩具》,另外,我的课程里面一些非常新的观点,反而不是在家庭教育类的课程里面学到的,所以要有跨界的思维。我是看了很多跨界的书。比如说《弹性》《复杂》《幸福心理学》
孩子初二了,没有学习动力,不想写作业,在学校没朋友,她说她活成了自己最讨厌的样子
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