浪漫主义时代的大师肖邦,他浪漫在哪儿呢?
今天,我们就一起来认识一个浪漫、有趣 、可爱的肖邦。
有不少人调侃肖邦是一位“沙龙钢琴家”,质疑他的不少作品是为了迎合上流贵族而作。确实,肖邦大多时间是从事于沙龙演奏和钢琴教学的,他不喜欢开音乐会。我们之前说,这其中有他性格的原因。
还有一个更重要的原因是,肖邦所处的那个时代,钢琴的声音不够大,在大音乐厅演奏的效果是非常地不理想。因此,一些大师会拼命地用力演奏,经常把琴弦和音锤都弄断了。
但肖邦偏不,他有时候会揶揄李斯特,说他的夸张的演奏就是给观众“迎头痛击”。据说,舒曼的妻子克拉拉第一次听李斯特的演奏,都吓哭了。
这就是肖邦可爱和艺术的地方,他坚持自己的想法。他认为:五个手指根据下落力量的大小,弹出不同的声音才是最自然的。所以,肖邦他对触键有非常严格的要求。他不会因为听众听不见,就去改变自己的演奏方式。
肖邦最厉害的地方就是,他把他最浪漫、最艺术的部分都表达在了他的作品当中,而不是外在部分。
比如,他反对标题音乐。他的作品名称除了作品形式,不会给你别的提示,什么什么夜曲,什么什么练习曲。所以不要带任何预想的情绪去听肖邦的作品,是最重要的秘诀。除此之外,他还反对对音乐的矫饰。有次他的学生弹琴,把双手放到空中,肖邦立刻笑着问:“你是被烫着了吗?”
我敢说,肖邦是真正做到“人琴合一”的音乐家。这,就是他的伟大之处。
我们今天要听的这首《升c小调幻想即兴曲》,是肖邦1834年的作品,也是肖邦四首即兴曲中,最脍炙人口的一首作品。其中,“幻想”这个词,是1855年出版的时候,后人给加上去的。从这个标题,想必大家也可以知道,这首作品最大的一个特点就是它富于幻想、具有浪漫气质。
接下来,让我们一起走进这首极具浪漫色彩的曲子。
这一首也是我们非常熟悉的ABA结构,但是这首曲子的ABA结构更加明显。
A段开始之前有一个非常短小的引子。一般来说,乐曲都是开始于一个主音,这首曲子的主音就应该是升c,可以给音乐一种稳定的感觉,你听
但是在这里,肖邦却用了一个长长的属音升g开始,它是这样的
这个引子一出来,就非常吸引人眼球,有一种飘忽、不稳定的感觉,似乎是肖邦发出了一声长长的叹息,他在叹息什么呢?后面A段的旋律给了我们答案。我们来听一下。
A段整体的情绪是非常激动的。肖邦通过快速演奏一连串上行的旋律,将心中激动、愤慨的情绪都表达了出来。在这样快速流动的主题中,音乐呈现出来的是他的不安、矛盾。整个A段,可以说是在一种冲动、焦躁的情绪中不断地重复。
同时,在A段里,以左手六个音,右手八个音的不对称结构贯穿至终。
我给大家弹奏一段;
这种不对称的节奏会给音乐营造出了一种不平衡感,不稳定感。这也是肖邦的音乐作品中经常会出现的节奏音型。
在这一段急促的旋律之后,就进入到了B段。而这首即兴曲,妙就妙在B段。
A段就像我们的现实世界,他焦躁、不安、不理想。但是肖邦没有因为这样的现实而沮丧、而放弃。他浪漫的地方就是,他知道自我排解,他可以在乐谱上给自己创作一个理想的乌托邦。在那里,他可以尽情过着舒适、甜蜜的生活。
我分别弹奏下AB两段;这是A段,非常急促;这是B段,变得缓慢起来
这个部分的节奏,由A段的急促变为缓慢,使用了一些简单的单音作为旋律线条。左手的伴奏依然清澈如流水一般,就像是一段抒情流畅的歌曲,音乐主题也非常有歌唱性,甜蜜中带有一丝丝感伤,整体上非常的舒适恬淡,仿佛将我们带入了一个诗情画意的世界里。
这个也是我为什么觉得,肖邦是一位极具浪漫主义气质的音乐家,通过两段音乐情绪的对比,产生一个较为戏剧性的音乐形象。
随后,在热情高涨、速度越来越急促的第三部分里面,第一部分的主题又再一次出现。但是这一次的重复,音乐情绪却和第一段不相同,经过第二段轻柔的旋律对比,第三段似乎显得更加明朗、有激情,让人们一直沉浸在肖邦所营造的这种激情、充满幻想的环境之中。
这首曲子结构非常简单,但是却又非常巧妙。肖邦把音乐创作完全当成是“写日记”,他用自己独特的音乐日记,记录了自己心中真正向往的世界。“钢琴诗人”的称号,他是绝对担得起的。
我们今天的赏析就到这里,下一讲,我将带你走进肖邦的波兰花园。感谢你的收听,我们不见不散。
我交了74.5,就这5集吗?其它的在哪里呢?请赐教!
听友233054557 回复 @听友233055806: 真的感覺被騙了!好氣,以後再也不敢買這裡的產品了。
目前一共播出的三个课程里最喜欢的是肖邦幻想即兴曲的那一课,这首曲目也是我最喜欢的肖邦曲目没有之一,李老师的讲解让我豁然开朗知道我为何如此喜欢它。它的B段就是我理想的音乐世界乌托邦,在这里,整个世界都是幸福,舒适,恬淡,诗情画意的,谢谢李老师,期待您的更多课程
提个建议能先把乐曲整体的弹一遍,让听众先感受🎶,然后再仔细的讲解
蕭邦遺世而獨立,這首「幻想即興曲」是我最欣賞的古典作品,熱情浪漫又富有想像力,這是一首具有魔力的作品,讓美感激發共鳴
听云迪老师的课受益匪浅,也感受到了老师丰富深厚的内在!提个建议,讲解结束后配上完整的曲子,理解后再次听会让听众感受更加深刻!
小蚂蚁_rk 回复 @心蓝水心: )
老师,是否讲解完一首曲子之后给我们播放完整的曲子呢。很喜欢老师推荐讲解的曲子,希望听完讲解后能否欣赏完整是曲子。加深老师的讲解
小意吸 回复 @听友232857080: 原曲需要昂贵版权。这个喜马拉雅没办法。不过(划重点),你可以看一下李云迪的喜马圈子,里面有乐迷自行上传的原曲。
听云迪老师的课受益匪浅,也感受到了老师丰富深厚的内在!提个建议,讲解结束后配上完整的曲子,理解后再次听会让听众感受更加深刻!
这一课我已经在听第五遍了, 云迪讲的太好了! 对比承上启下,情感和内容上细腻的分析, 把我带入了古典音乐的大门,真美好
我也建议云迪老师可以先把乐曲整体弹一遍,再进行分开讲解
赞云迪!!超棒!