这是按照北京市中小学生音乐学科教学常规和能力要求(2019年修订版)中对一至五年级学生的节奏把握能力要求而设定的专项教学素材。结合各年级的不同能力需求,设计了由1—10段不同梯度的视频内容,教师在使用时可按能力分级采纳。
在每段视频练习包含7—9组节奏组合,这些均来自人音(北京)版音乐教材中相关作品的元素提取。每段练习时长为3分钟左右,速度1=60,可作为“每课一练”来巩固和强化学生的节奏识读能力,解决教学重难点。
在视频中,用了颜色卡来保持学生的注意力,用红色跟读指示光标,特别是按分拍行进的非轴对称节奏型的光标...
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