09 好家长会听又会说

09 好家长会听又会说

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  【好家长会听又会说】

  规矩8:和气交流,温柔相处

  我跟璐璐的交流总是和风细雨式的,我们也习惯了这种交流方式。当然,璐璐也是一个普通孩子,她也会淘气,也有让我想要抓狂的时候,但每次当我即将爆发时,我就立刻提醒自己:“发脾气,除了让彼此的情绪更激动、事态变恶化外,毫无益处。更重要的是,也会让孩子性格变得暴躁。”如果实在压抑不了,我通常是走开几分钟,待情绪平复了以后,再与璐璐讨论。其实,随着孩子越来越大,她的某些意见未必是没有道理,家长需要的是耐心倾听。

  当然,家长除了有耐心倾听,还需要在有必要时,及时对孩子进行指导,这就是家长的“说”。当家长与孩子交流时,尽量别用负面的语气,比如“真笨,这都不会。”“你长耳朵了吗?还要我说几次!”“你跟你爸一样。”这种否定、明显带着情绪发泄的话,不仅对给孩子帮助无益,还会让孩子自卑、压抑,将孩子探索学习的热情掐灭。更严重的情况是,孩子在父母这里得不到认同与指导,他就会在其他方面证明自己,如果遇到的是居心不良的人,情况就糟糕了。

  当孩子倾诉的需要被父母忽略、打断,甚至斥责时,孩子会感到自己不受重视,在他内心里,还会由此认为父母不关心、不爱自己,从而失去与父母沟通的欲望。只要条件许可,父母都应当尽量认真而耐心地倾听孩子的话。做父母要耐心“听”、善于“听”,只有通过“听”,才能让孩子感觉到家长的关心。而亲子间良好的交流,也是在孩子的“说”,家长的“听”里开始的。

  其实,仔细想想,孩子们也挺可怜,尤其是遇到比较“专制”、缺乏耐心的家长。当家长心烦时,可以选择冲孩子发火;在学校,老师心烦时,也可以冲孩子们发火,可孩子心烦的时候,该冲谁发泄呢?在某些家长面前,孩子甚至不能表达自己的不满,轻则被斥责,重则挨打,因为在这些父母的观念里,对父母说“不”,就意味着不孝顺、叛逆,在这样的家庭里成长的孩子,该遭受多大的心理创伤?

  家长应该在心里留一点空间给孩子,倾听孩子那些也许对你来说“无关痛痒”的芝麻小事,正是这些“芝麻小事”却因为家长的冷漠,而让孩子失去了与家长交流、倾诉的欲望,当家长发现“自己不知道孩子想什么时”就已经为时太晚。

  善于倾听孩子的诉说,可以听出许多孩子不愿意、不好意思告诉家长的“弦外之音”,家长可以及时了解孩子的想法,及时阻止孩子的不当行为,同时,也能了解孩子的困惑与梦想,走入孩子的心灵深处。

  璐璐小学一年级时,有段时间突然对搭配衣服有了狂热的兴趣,每个周一早晨都要按照自己的意愿搭配衣服。但很明显,许多时候,她自己挑选的衣服搭配起来都非常不合适。有一次,她穿一套小西服的套裙,因为衣服本身是黑灰色的,她又挑选了一条黑色的紧身裤,对于一个小姑娘而言,这就太沉闷了点。

  我站在一边说:“嗯,这套衣服穿起来很有精神,璐璐搭配得也不错,很协调。不过,璐璐,妈妈想看看搭配这条蓝色裤子会不会好看啊。你看杂志上是搭配的桃红色,这种颜色搭配很挑人呢。”

  我这样一说,璐璐一般都会先换上蓝色裤子:“妈妈,我觉得不好看。”我就顺势说:“那照着书上试试桃红色。”璐璐一试桃红色,加上爸爸在一边说:“嗯,璐璐穿上桃红色,显得很活泼。”璐璐就高高兴兴地穿上桃红色的裤子上学去了。

  有朋友问,如果璐璐执意要穿黑色的裤子呢?我的答案是平和地告诉璐璐这样搭配可能会沉闷,如果她实在坚持,那我就尊重她的意见。但我会在其他场合,比如逛街、看杂志时,“无意”地跟她讨论:“这样搭配就好看了,看来粉红色配咖啡色挺好看。”时间长了,璐璐就会自己搭配了,而我的提议也越来越少。

  有的家长抱怨:“不管我怎么说,他就是不听。”那家长就要反省,自己是不是“说得对”。同样的事情,语气不同,孩子的反应也不同。家长的语气不能太强烈,态度要平和,不能有高高在上,随时用教训的口吻,否则很容易让孩子反感。孩子如果反感家长,有了对立情绪,家长的话他能听听进去多少?而用家长的架子逼迫孩子,即使孩子妥协了,也是暂时的。家长的这种独断,会让孩子失去跟父母讨论的兴趣,最重要的是,会影响孩子以后与他人的相处,因为他从父母这里没有学到良好的沟通方式。

  家长要跟孩子说,首先要在心态上将自己与孩子放平等,沟通是跟孩子进行一场讨论,不是要教训孩子。家长有了这种心态,态度上就很容易表现出来,孩子感觉到的就是父母的关心以及对自己的尊重,他才会用心听父母的观点,与父母讨论。而父母也可以通过这个机会,告诉孩子他的做法欠缺考虑的地方在哪里,会有什么不恰当之处或者危险。

  与孩子交流,对孩子“说”,并不是答应孩子所有的要求、对孩子的错误也不提出批评。在必要的时候,家长也可以拒绝孩子的要求。

  当然,如何拒绝孩子,也是学问。在与孩子交流中,我不太喜欢讲太多大道理:孩子小了,讲了也不懂;孩子大了,比家长能讲大道理。我总是简单而清晰地阐述原因,然后告诉她,她自己这样做的后果。

  教育无小事,父母的一言一行,哪怕是“说”与“听”这样的小事都可能影响孩子一生,而对孩子的人格、性格、品德的培养,也是在一件件的小事,一天天天的经历中进行的。孩子在家长的耐心倾听、平等沟通里,会学到如何尊重他人、如果管理好自己,不断地修正缺点,做一个自尊自立自律的人。

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