02 让孩子学会尊重自己的内心

【让孩子学会尊重自己的内心】

　　规矩1：任何时候，都别勉强自己违背内心

　　璐璐四年级时，从奶奶家过完寒假回来后，我发现了她的变化。开学后的第一天，新任班主任布置了一篇作文，题目是《长大以后的我……》。

　　我知道，璐璐的梦想一直是做一名舞蹈家。等我要翻开作文本签名时，却发现璐璐写的是《长大后的我是一名优秀教师》。我故作随意地问：“璐璐，怎么，不想做舞蹈家了?”璐璐一边看电视，一边小声回答：“这样写，老师会高兴，才会给小红花。”

　　我吃了一惊，但没有马上纠正她的说法，而是很快地签了字：“写这篇作文很辛苦吧?”璐璐点点头。我笑了笑，趁着晚饭时间，给璐璐的班主任毛老师——也就是语文老师——打了电话，简单沟通了一下。我很庆幸，毛老师正好是我的初中同学，交流起来没那么多顾虑。

　　第二天，放学后，璐璐回到家很沮丧，不等我问，她就要委屈得哭出声：“妈妈，老师说我的作文不真实，要重写。可我明明很认真地写了啊。”我知道为了写好这篇作文，璐璐不仅翻阅了好几本作文书，为了写得生动还专门搬出了《汉语词典》来“助阵”。她对这篇作文抱了很大的期望，结果老师还让重写，孩子的困惑与委屈，我能理解。

　　因此，我首先表示了同情：“真的?我觉得还不错啊。那同学们都写了什么?”璐璐回答：“别的同学我不知道，小娟的作文被老师在课堂上当作范文读。她希望自己将来做一名音乐家。”我点点头：“看来，也并不是一定要写想当老师，才会受到表扬，对吗?”璐璐点点头。我没再说什么，她已经摊开了作文本。

　　当孩子倍感委屈时，家长应该做的不是给孩子讲一通大道理，让孩子“认识错误”，而是首先应当表示对孩子的理解与同情。

　　晚上检查家庭作业时，我没有再提作文的事儿，而是跟她聊起在奶奶家的寒假。通过与璐璐的谈话，我才知道，起初，璐璐是直言不讳的，她很真诚地表达自己的看法：“奶奶，豆浆跟鸡蛋一起吃不健康。”“爷爷，老师说唾液很脏。”……春节前，爷爷奶奶买了新衣服给璐璐，她直接说不喜欢这衣服。虽然最后换了璐璐喜欢的，但爷爷奶奶对她却有了“不懂事”的印象。

　　而她的几个哥哥姐姐却很会“来事儿”，他们会看爷爷奶奶的脸色，知道说老人喜欢听的话，即使那些话很违心。比如，姐姐会当面称赞奶奶做饭很香，却趁着大家不注意时倒掉，然后偷偷吃零食。在哥哥姐姐的影响下，渐渐璐璐也学会了“察言观色”，开始掩饰自己的真实想法，她感到了爷爷奶奶对她态度上的变化——他们经常表扬她：“璐璐是咱家最乖的孩子。”

　　我问璐璐：“虽然得到了爷爷奶奶的表扬，但你真的开心吗?”璐璐歪着头想了半天：“好像也没有。”我说：“那怎么样才是开心的?”璐璐回答：“在妈妈身边才开心。”我笑了，温柔地启发她：“因为妈妈会接纳你真实的想法，你敢对妈妈说自己的想法，对吗?”璐璐点点头。接下来，我认真地说：“无论是爷爷奶奶、还是爸爸妈妈，都替代不了你的想法，只有你自己最明白你自己，只有你尊重了自己内心的想法，你才是独一无二的你，别人也才会真正尊敬你。”

　　璐璐说：“那为什么爷爷奶奶会不高兴?”我说：“有可能是爷爷奶奶那一辈老人教育观念的问题;另外，还有可能是你的方式有问题。比如，你告诉爷爷奶奶，你不喜欢他们买的新衣服，但你首先要感谢他们，然后最好能说明不喜欢的原因。”

　　璐璐若有所思地点点头，一整晚都没太说话。我知道，她在“消化”我的话。第二天，璐璐的作文得到了表扬，老师的批语是：“真实，自然。”

　　下午，她的同学兼好友小娟来家里玩，一眼看到了璐璐新买的漫画书，想借回家看。那套漫画书刚买回来，还没拆封，璐璐自己都还没看过，我看出她不太愿意。这时，老公发话了：“璐璐，大方点，就借给小娟吧。”我看出璐璐有些不乐意。

　　我瞪了老公一眼，温柔地对璐璐说：“璐璐，这是你的漫画书，你可以自由地做决定。”璐璐想了想，对小娟说：“小娟，我也想看这套漫画书。我还有其他几套漫画书，你可以挑选一套，两星期后，我再把这套借你，怎么样?”小娟高兴地答应了，两人愉快地玩起了弹子跳棋。

　　当孩子感到属于“自己的事”受到父母的干涉时，孩子的内心是纠结又痛苦的。为了避免这种情况发生，家长从一开始就要尊重孩子的想法，并且鼓励孩子表达自己的想法，做出自己的选择。

　　小娟走后，我并没有把这件事情放下，我让璐璐设想一下，假如她碍于面子，违背自己的意愿，把漫画书借了小娟，结果会怎样?璐璐说：“肯定会不开心，如果她看得慢，我会更生气。”我说：“可是，小娟并不知道这些，她只会认为你不信任她，对吗?”璐璐点点头：“也许，她就不拿我当好朋友了。”

　　我点点头：“最好的方法是自己高兴、别人也高兴，你今天的处理就很好;但假如做不到，勉强违背自己的内心，满足了别人的愿望，不开心的人是自己，而别人也未必会感谢你，甚至反而会断送了友谊。”璐璐愉快地表示认同：“是的，妈妈。”

　　接下来，我告诉璐璐要尊重自己的内心，也有一个重要原则：不伤害自己也不伤害他人。

　　这天，璐璐与我一起乘公交车回家。车上的人越来越多，这时，一个抱着孩子的年轻妇女上了车，前面的乘客没有让座的意思，那位年轻妇女被挤得东倒西歪，璐璐犹豫了一下，站了起来：“阿姨，请来这里坐。”我赞许地看了璐璐一眼，把她抱在我身上，然后轻声问她：“璐璐为什么要给阿姨让座啊?是不是为了让妈妈高兴?”璐璐有点不屑：“阿姨抱着小宝宝，站着多危险。我才不稀罕谁的表扬。”我立刻向璐璐道歉：“是妈妈误解了，对不起。”我接着问：“如果以后还需要你让座，你还会让吗?”璐璐点点头：“当然。”我说：“所以，璐璐，尊重自己内心的想法并不是一件容易的事情，不仅要战胜另一个自己，有时还需要面对别人的误解、讥笑、甚至排挤打击。”璐璐点点头：“就像上学期，我说语文老师念错了字，被全班同学嘲笑。”我点头：“但事实证明，因为你的及时指出，全班同学避免再犯这个错。如果这件事情发生在现在，你会怎么做呢?”璐璐说：“我还是会指出来，不过会通过手机短信单独告诉老师。”我点点头，表示赞许：“你的目的在于发现错误，不是让老师尴尬，也不是显示自己，对吗?”

　　璐璐说：“对，就是这样。”

　　我们常常抱怨孩子“人云亦云”、“没主见”，其实，许多时候是因为父母没有机会让孩子倾听内心的声音，就更谈不上尊重自己内心的想法。而一个连自己内心都不敢相信的孩子，我们希望他长大后能诚实、勇敢、自尊那是奢侈。