萨提亚模式Day54—治疗工具4【雕塑】&【如何使用雕塑技术】

萨提亚模式Day54—治疗工具4【雕塑】&【如何使用雕塑技术】

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大家好,我是玉婷,Day54我们一起继续学习了 第十章 雕塑,隐喻和曼陀罗 。
我们学习的是 第262 页至第267 页 关于【雕塑】部分的内容。

在一个给定的情境中,如何帮助人们为自己,而不是为他人和情境承担责任,是萨提亚不断思考的问题,而正是由于她不断思考和创新实现这一目标的方法,雕塑技术才得以产生。
萨提亚希望在言语和非言语方面达成“表里一致”的最终目标。随着人们内心的觉察不断增加,他们可以描绘出自己内心的风景,并将组织、定义和阐释这些景象,同时也可以尝试添加新的维度。在这之后,人们会为自己的生命找到新的意义,并且成为更加具有自主性的自我。
让每一位家庭成员按照他或她期望的样子来塑造整个家庭,这一做法可以为人们带来希望、预期、向往和自我价值感。它同样可以将那些平时在人们心中或是整个家庭当中未曾言表、被否认、被忽视或被歪曲的事物统统暴露出来。当治疗师将个体带回到最初的、存在压力的雕塑中,问他们采取哪些精确步骤可以为他们带来身体上的舒适感。在接下来的过程中,我们需要通过言语或是隐喻的方式来探索和发现,每一个家庭成员如何让他们自己获得更多想要的东西。
这个任务在人们想要拥有的东西和现实已经拥有的东西之间,建立起了一座桥梁。

雕塑技术对于处理家庭之外的系统同样有效。雕塑技术本身就是一种可以改变任何系统的工具,包括教育、宗教、职业等等。权力结构、兴趣的冲突、边界、联结——这些都是人类系统中普遍存在的,并且可以通过雕塑技术得到表现和证实。
综上所述,雕塑技术是一种不断运动的交互作用,它利用物理空间中的身体塑造出鲜明的家庭或是其他系统的 内部关联模式。它同样可以将人们的内部加工过程外化。
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