《用爱滋养孩子成长》---自尊不是我们给的/要应得孩子/言行背后

红红已收听 给予孩子自尊等于伤害孩子。 教他学会自我评价，而不是依赖于别人的赞扬和观点。

大宝已收听 问孩子该怎么做，要比告诉孩子怎么做更能引起孩子的注意，问孩子而不是告诉孩子是最有效的正面管教方法，

爱想想小花已收听 对待孩子我们要更多的给予鼓励而不是表扬，给予孩子自尊等于伤害孩子。 教他学会自我评价，而不是依赖于别人的赞扬和观点。

小懿已收听，给予孩子自尊等于伤害孩子，这样培养的是他尊而不是自尊。

小新已收听 给予孩子自尊等于伤害孩子 教他学会自我评价，不依赖别人的赞扬和观点

大宝已收听 给予孩子自尊等于伤害孩子。 教他学会自我评价，而不是依赖于别人的赞扬和观点，问孩子该怎么做，要比告诉孩子怎么做更能引起孩子的注意，问孩子而不是告诉孩子是最有效的正面管教方法，

小雪已收听 让孩子自我评价，不依赖于别人的评价。

龙龙已收听 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 要换位思考。

小左已收听 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 要换位思考。

梦珂已收听 1、教会孩子建立自我评价 A错误概念：给予孩子自尊等于伤害孩子； B我们要教会孩子自我评价，而不是依赖于别人的赞扬和观点； C创设物化的环境，让孩子在与环境的互动中，自我成长、自我修正； D提前做约定，让孩子在教室和家庭中懂得标准、明白规则； E帮助孩子建立内在的评价体系； 2、赢了孩子/赢得孩子 A当孩子认为自己被理解时，他就会受到鼓舞和鼓励； B当他觉得自己被理解了，他就会更愿意听取成人的观点和意见，并努力找到解决问题的方法； C孩子们感受到倾听后，更可能倾听你说的话； D赢得合作的四个步骤：（友善、关心、尊重是根本） a表达出对孩子感受的理解； b表达出对孩子的同情,但不宽恕