声音真好听,我有空需要反复听,学!感谢庞老师!
有效沟通的三个工具 正向语言: 告诉孩子应该应该怎么做,而不是指责他做错了什么。 有限的选择: 1、除规则外所有的事情由孩子自己决定 2、让孩子的选择在可控的范围内。 启发式语言: 1、启发式语言虽然会说很多话,但会让孩子的思考,让孩子觉得自己很能干 2、提问会让人放松,它会告诉大脑去寻找答案 3、启发式语言让人思考和参与,命令性语言让人逆反和拒绝 4、指令性语言背后的声音是,我怀疑你的能力 5、启发式语言更加鼓励思考,参与和责任 我们应该寻求解决方案而不是指责
听友223597782 回复 @听友223597782: 小新已收听
晨曦已收听: 有效沟通的三个工具: 1、使用正向语言 :告诉孩子应该怎么做,而不是指责做错了什么,让“正确的样子”呈现在大脑中。 2、有限的选择: 除规则外,所有的事情自己做决定。(在规则的前提下,进行选择)。 选择在可控范围内,选择权给孩子 3、启发式提问: 启发式语言:让人思考与参与(鼓励思考、参与、责任感) 指令式语言:让人逆反和拒绝(怀疑能力)
小懿已收听,有效沟通正向语言,有限的选择,启发式提问,直接告诉他应该怎么做。而不是指责他
小新已收听 有效沟通的三个工具 正向语言: 告诉孩子应该应该怎么做,而不是指责他做错了什么。 有限的选择: 1、除规则外所有的事情由孩子自己决定 2、让孩子的选择在可控的范围内。 启发式语言: 1、启发式语言虽然会说很多话,但会让孩子的思考,让孩子觉得自己很能干 2、提问会让人放松,它会告诉大脑去寻找答案 3、启发式语言让人思考和参与,命令性语言让人逆反和拒绝 4、指令性语言背后的声音是,我怀疑你的能力 5、启发式语言更加鼓励思考,参与和责任 我们应该寻求解决方案而不是指责
小雪已收听 用正语言告诉孩子应该做什么,而不是指责。 给孩子有限的选择,给与孩子选择权。
大宝已收听 有效沟通的三个工具: 一、正向语言: 告诉孩子应该怎么做,而不是指责他做错了什么。 二、有限的选择: 除规则外所有孩子的事情由孩子自己决定。让孩子的选择在可控的范围内。 三、启发式语言: 启发式语言更加鼓励思考,参与和责任。
龙龙已收听 直接告诉他正确的方式。
小左已收听 直接告诉他正确的方式。
爱想想小花已收听 告诉孩子应该怎么做用正向语言和启发式语言跟孩子沟通