第十五讲 | 《白桦》:因为热爱,因为情怀,所以永在!

第十五讲 | 《白桦》:因为热爱,因为情怀,所以永在!

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课本内外 

叶赛宁,苏联俄罗斯诗人。1916年出版第一本诗集《扫墓日》。十月革命期间叶赛宁写了《同志》《变容节》《约旦河的鸽子》等著名诗作。叶赛宁后来参加意象派并成为代表人物,发表《四十日祭》等诗篇。


郦师点拨 

今天我们继续诗歌单元的学习,今天要学的这首诗是俄罗斯著名的诗人,当然也可以说是前苏联的著名诗人叶赛宁的名作,是他的成名作,题目叫《白桦》。


首先我们来看这首诗的形式,这首诗分为4节,每节分4行,它的形式结构是非常鲜明而整齐的,不仅形式上非常鲜明整齐,它的内容层次也是非常鲜明的。第1节他写的是什么?他用银霜和雪花来写白桦通体洁白的那种形象。有两个动词用的特别的精彩,一个是仿佛涂上银霜的,还有披了一身雪花的


这就是一个拟人的手法,表明了白桦树对自己一身洁白的喜爱。这样一来第1节就整体上总写出白桦树最鲜明的一个特点,就是它的洁白。而拟人化手法的运用,就把这种洁白引向了高洁,我们知道白桦之所以叫白桦,因为它的洁白,第1节对于白桦最显著特点把握非常精准。那么第2节就写到白桦树的枝叶了,既然第1节说到白桦树披了一身雪花,那么枝上叶上就应该是落满了松软的积雪,而松软的积雪自然会产生毛茸茸的感觉。


要知道这样好看如画一般的场景,只有深入观察和体会才能注意到,才能准确的把生动的形象把它表现出来,这就可以看出诗人对白桦树的喜爱。到了第三节,诗人对白桦的描写就由外在的形象之美上升到一种对内在的精神气质的描写了。玉立首先是挺立,当然还有一种纯粹和高级。


这就写出了这棵白桦的挺拔以及气质的高尚。玉立闪着这两个动词也非常精彩,不仅写出了白桦树的非同凡响,而且这两个动词就使得静静挺立的白桦体现出一种非常特别的动态之美。所以第3节对白桦树精神气质的描写,其实是一种静中有动的气质之美。最后一节白桦树被置身于朝霞的映照之下,这里朝霞也被拟人化。 这准确的描摹出朝霞的生成过程,而它最后向白桦抹一层银色的光华时,那既具外在形态之美,又具内在气质之美的白桦树,仿佛就成了天地间最耀眼的存在。


所以同学们看,虽然这首小诗非常简单,但是因为诗人在内容缩写上的层次鲜明,层层递进,最后白桦树秀美挺拔,气质高雅的形象仿佛就真得出现在了我们的面前。在修辞上,诗人主要用了比喻和拟人的手法,可是在整体表现艺术手法上,却使得窗前的白桦这种树具有了高贵的品格和高雅的气质。那么诗人叶赛宁为什么要这样去写白桦树?其实不光是这首《白桦》,在叶赛宁的诗中,很多名作中都写到《白桦》。


叶赛宁为什么可以从一个名不见经传的毛头小伙子一下子成为名闻天下的青年诗人?郦老师觉得,除了人生的机遇,还有大的时代背景,以及个人的潜心努力之外,有一个重要的元素,使得叶赛宁能成为白桦诗人叶赛宁。这个元素,这个答案就在白桦二字上,就在白桦诗里。


为什么叶赛宁要如此深情的歌颂他窗前的那棵白桦呢?因为那样的白桦不只生长在他的窗前,那样玉立而秀美、挺拔而高雅的白桦。其实到处生长在他的祖国的山山水水之间,白桦其实是俄罗斯的国树,它生性耐寒,又通体银白,气质非常的高雅,所以被称作是俄罗斯的国树,所以诗人对白桦的礼赞,其实就是对那片土地的礼赞,体现出对祖国和民族的热爱。所以只有这种对祖国、对民族、对土地、对故土的炽热情怀,才是一个诗人能成就伟大的最根本所在。因为热爱,所以深情;因为情怀,所以永在。


思考探究

生活中,同学们是否也有喜欢的植物呢,像松柏竹菊,这些植物在文学作品中都被赋予了什么样的品格?


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用户评论
  • 琢然九凉

    郦老师,我是个四年级的小学生,请问橘子和桔子有什么区别?谢谢!

    fbt7t6s6htiole4406a7 回复 @琢然九凉: 桔子大,橙子小

  • 南枳_Xi

    郦老师,您好!我是一名四年级的小学生。听了您的讲解,我喜欢上了诗歌。但是我一直不知道怎么写,请您多多指教。

  • 乛全世界

    郦波老师您好!请问现代诗是什么时候开始出现的呢?谢谢🙏!

    洛舟_吟风 回复 @乛全世界: 是从胡适开始的,胡适先生开创了现代诗。叫《蝴蝶》

  • 封神鴕鵼

    郦老师,您好,我有一个问题,就是古人有甲骨文,我们现在是普通的汉字,那么为什么要改变,又是怎么改变的?谢谢您

  • 乐学好学

    郦老师好,我的问题是 古代人都说文言文吗?那今天的白话文是演变来的呢?

    Henry凯凯 回复 @乐学好学: 应该是清朝吧。

  • 小尤皎洁的月亮

    先生好,午安

    许我青宁之小酒窝 回复 @小尤皎洁的月亮: 小尤姐,好

  • 红红火火恍恍惚惚857

    郦老师,我是个四年级的小学生,请问橘子和桔子有什么区别?谢谢!

  • 封神鴕鵼

    郦老师您好,我是您的小粉丝,我有一个问题,就是我们老师都会具备一本辅助教材书,我们班一个学生生病了,十分严重,他后来用辅助教材补习,您认为这是利还是弊,我们可以经常用吗?谢谢🙏

  • Han涵_g3

    老师,这道题怎么解,求教!

  • 梅子_萱萱妈妈

    氵……不住我们的幸福和梦想之间有没有人和人之间是不是都没有人和人在外任何事情,这些天后我的生活会更加的幸福了

    梅子_萱萱妈妈 回复 @梅子_萱萱妈妈: 𠃌