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【用户反馈】家长:孙健老师的课让我豁然开朗
第1课【认知提升】培养孩子,必须先了解孩子的认知发展规律
孩子是不是在这些方面有点小完美主义呢?你们过去是不是在这些方面对他只有赞美甚至赞美过多呢?不提缺点,不是真正的接纳,我明知道你有缺点,我仍然爱你,这才是真正的接纳。
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听了答疑后,当晚就把电脑线剪了!改为手机上课!当然,一样会玩手机游戏,但是,我看不见,就不那么着急上火啦!唉,自我安慰罢了!老师说的办法,对我家太小儿科啦!现在他就是不愿学习,觉得学习没意思!
孙健老师 回复 @1808376drfl: 如果你已经做了提醒和打断他仍然是那样子,你就不要再做进一步的努力了,你再做的话就触犯他的界限,他就会给予抗拒,剩下的一方面是用积极的兴趣爱好去引导他,另外呢就只有静待花开了引导,并不是所有的家长都能做的非常好,如果你觉得你没办法做得很好,你就选择静待花开吧后面的课程里面我还会继续讲这些内容,一起努力
孙健老师 回复 @1808376drfl: 我只是举了个例子,希望你能够根据自己孩子的情况来举一反三。另外呢,还是要给孩子更多的空间,当你对他表示更信任的时候,他会心智逐渐变得更成熟,不信你尝试一下,一天不在家,让他独处一天,当你回来的时候,他一定会对你们的态度比之前更好,因为你给了他独立的空间。孩子虽然一直在玩手机游戏,但其实他心里也一直想着学习。没有行动,就是因为他没有独立驾驭自己命运的体验,当他有过一些这样的体验之后,他才感觉到自己已经长大了,自己意志力的作用的问题是,现在很多家长都没有给过孩子这样的体验。
宝妈_HX 回复 @1808376drfl: 先生认为孩子一边上网课一边玩手机,提醒没用,就不要提醒。 我认为,提醒是家长的责任。不提醒,就是家长不作为。只是怎么把握提醒的频率。事实上,我们只能上班前反复交代,下班后看到提醒的无效,无奈。挫败感好强!孩子也能感受到家长的挫败感,自己的自信心也受挫。
孙老师,我家男孩子二年级了,超级爱哭,作业做不出来哭,背诗背不下来哭,做错事批评他又哭,磕了碰了倒是一声都不哭的。我们的教育哪里出了问题呢?
孙健老师 回复 @听友201724741: 孩子是不是在这些方面有点小完美主义呢?你们过去是不是在这些方面对他只有赞美甚至赞美过多呢?不提缺点,不是真正的接纳,我明知道你有缺点,我仍然爱你,这才是真正的接纳。
无殇27 回复 @无殇27: 其实把,被罚的作业还没写😂
无殇27 回复 @听友201724741: 没我以前6,六年级磕着就哭,初一被罚作业就哭,初二写不完作业哭[最终还是写完了]如今初三就different了,一般小事哭不起来
孙健老师,新更新的音频课我听了,我家是男孩上初二,也是由于之前的教育方式有问题,孩子现在出现很多问题,厌学,沉迷网络游戏,不出门,不愿和我们交流,我们现在就是在家里尽量不和他提学习方便,您的课程里提到多和他沟通他感兴趣的事情,他现在感兴趣的就是游戏,每天应付完作业就是玩游戏,那我们是否可以带他去看看现在的游戏竞赛呢?
孙健老师 回复 @蓝绣: 你的问题我记录下来了,我将会在下次答疑课当中讨论。
谢谢孙老师高质量答疑
老师您好,我女儿高二,觉得家里条件差,她同学家里条件都比她好,看不到自己得到的,只看到自己没有的。孩子有时候表现挺明白道理,有时候很让我很失望。孙老师说说这方面问题吧!
第7课【每周答疑】孩子上网课时玩手机,怎么办?
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孩子是不是在这些方面有点小完美主义呢?你们过去是不是在这些方面对他只有赞美甚至赞美过多呢?不提缺点,不是真正的接纳,我明知道你有缺点,我仍然爱你,这才是真正的接纳。
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听了答疑后,当晚就把电脑线剪了!改为手机上课!当然,一样会玩手机游戏,但是,我看不见,就不那么着急上火啦!唉,自我安慰罢了!老师说的办法,对我家太小儿科啦!现在他就是不愿学习,觉得学习没意思!
孙健老师 回复 @1808376drfl: 如果你已经做了提醒和打断他仍然是那样子,你就不要再做进一步的努力了,你再做的话就触犯他的界限,他就会给予抗拒,剩下的一方面是用积极的兴趣爱好去引导他,另外呢就只有静待花开了引导,并不是所有的家长都能做的非常好,如果你觉得你没办法做得很好,你就选择静待花开吧后面的课程里面我还会继续讲这些内容,一起努力
孙健老师 回复 @1808376drfl: 我只是举了个例子,希望你能够根据自己孩子的情况来举一反三。另外呢,还是要给孩子更多的空间,当你对他表示更信任的时候,他会心智逐渐变得更成熟,不信你尝试一下,一天不在家,让他独处一天,当你回来的时候,他一定会对你们的态度比之前更好,因为你给了他独立的空间。孩子虽然一直在玩手机游戏,但其实他心里也一直想着学习。没有行动,就是因为他没有独立驾驭自己命运的体验,当他有过一些这样的体验之后,他才感觉到自己已经长大了,自己意志力的作用的问题是,现在很多家长都没有给过孩子这样的体验。
宝妈_HX 回复 @1808376drfl: 先生认为孩子一边上网课一边玩手机,提醒没用,就不要提醒。 我认为,提醒是家长的责任。不提醒,就是家长不作为。只是怎么把握提醒的频率。事实上,我们只能上班前反复交代,下班后看到提醒的无效,无奈。挫败感好强!孩子也能感受到家长的挫败感,自己的自信心也受挫。
查看全部4条回复孙老师,我家男孩子二年级了,超级爱哭,作业做不出来哭,背诗背不下来哭,做错事批评他又哭,磕了碰了倒是一声都不哭的。我们的教育哪里出了问题呢?
孙健老师 回复 @听友201724741: 孩子是不是在这些方面有点小完美主义呢?你们过去是不是在这些方面对他只有赞美甚至赞美过多呢?不提缺点,不是真正的接纳,我明知道你有缺点,我仍然爱你,这才是真正的接纳。
无殇27 回复 @无殇27: 其实把,被罚的作业还没写😂
无殇27 回复 @听友201724741: 没我以前6,六年级磕着就哭,初一被罚作业就哭,初二写不完作业哭[最终还是写完了]如今初三就different了,一般小事哭不起来
查看全部3条回复孙健老师,新更新的音频课我听了,我家是男孩上初二,也是由于之前的教育方式有问题,孩子现在出现很多问题,厌学,沉迷网络游戏,不出门,不愿和我们交流,我们现在就是在家里尽量不和他提学习方便,您的课程里提到多和他沟通他感兴趣的事情,他现在感兴趣的就是游戏,每天应付完作业就是玩游戏,那我们是否可以带他去看看现在的游戏竞赛呢?
孙健老师 回复 @蓝绣: 你的问题我记录下来了,我将会在下次答疑课当中讨论。
谢谢孙老师高质量答疑
老师您好,我女儿高二,觉得家里条件差,她同学家里条件都比她好,看不到自己得到的,只看到自己没有的。孩子有时候表现挺明白道理,有时候很让我很失望。孙老师说说这方面问题吧!