009 孩子做家务，该不该支付报酬？

【文稿】

009 孩子做家务，该不该支付报酬？

你好，欢迎回到《反溺爱》亲子财商培养课堂。我是张雷。

“让孩子做家务，应不应该支付报酬？”是我们在财商教育当中最常听到的家长提出的问题。支持者和反对者的理由都很明确，所以搞得很多家长特别为难。

支持给做家务的孩子支付报酬的人认为，这样做，正好能让孩子从小明白，钱是辛苦赚来的，真的不是大风刮来的。的确有很多鸡汤故事告诉我们，当孩子用自己好几个星期洗碗、刷盘子、打扫卫生辛苦转来的钱买了他们心爱的玩具之后，一改往日不珍惜的姿态，对玩具呵护有加，整个人都变得踏实了。

可是反对者的话也要听一听。因为也有人说，做家务，是每个家庭成员的义务。爸爸妈妈做家务，并不会获得什么奖励，凭什么，孩子就要因为做家务而获得报酬呢？这样的心态一旦养成，未来孩子就始终觉得做家务是个分外之事。我们常说：“一屋不扫，何以扫天下？”那些觉得“扫一屋”都是负担的孩子，面对未来，只会更无力。而且，经验也告诉我们，有些小朋友会根据报酬对家务活挑挑拣拣，并且如果他们觉得自己这段时间的零用钱已经赚够了，就会拒绝做家务。

实际上，许多两面听起来都有道理的争论，本身就没法争出胜负，找到折中办法或者不做这个题才是上策。但是，家务活这道题，我们不能不做。孩子需要做家务，是大家的共识。毕竟，做家务，可以培养孩子的自理能力、沟通能力、时间管理能力，还可以减轻父母的负担，增进家庭成员的感情。所以，那既然要做，我能给大家的建议，就是，折中。怎么折呢？

很简单，我们可以把一些真正意义上的“分内之事”“必做之事”确立下来，这些东西，就应该是义务的，是每个家庭成员责无旁贷应该承担的；而除此之外的一些家务，就可以给孩子一些报酬，因为那些活，是能让我们的家庭变得更美更好的。

所以现在，解决问题的重点是，我们一起来看看不同年龄的孩子，有哪些分内之事应该承担起来：

4-5岁的小朋友，要学会整理自己的房间、床铺，学会洗自己的内衣，以及收拾玩具。这些，应该是“义务”的。

6-7岁的孩子，还要担负帮家里擦桌子、椅子，摆放桌子椅子。

8-9岁的孩子，要学会洗碗、用吸尘器吸地、倒垃圾、收纳好洗干净的衣物以及帮忙整理卫生间了。

而对于10岁以上的孩子，他们应该可以帮家里一起大扫除了。

以上提到的各类家务，一方面是极其日常的，重复性极强，二来直接关乎到我们的最基本生活标准，也就是健康、卫生、安全，所以，都应该是义务的。并且，正确的引导之下，孩子会因为自己能为家庭出一份力而感到自豪的。

举一个小例子。我不记得是自己小学几年级的时候了，有一天，下午爸爸下班回家，天还亮着。他到厨房里忙活了一会儿之后，出来跟我说：“孩子你长大了，从今天开始，我看看你敢不敢帮我们倒垃圾去。”

爸爸喜欢用“敢不敢”这个词，而我很吃这种激将法，就问：“倒垃圾有什么难的？”

爸爸接着说：“倒垃圾需要你下楼，过马路。你敢一个人过马路吗？”

我说：“我敢。”

于是爸爸说：“好，那你拿着这些垃圾，我在阳台上看着你，看看你办事办的利不利索。但是过马路一定要注意啊。”

我于是兴冲冲地拎着垃圾袋下楼，过了马路，把垃圾袋扔到垃圾桶里，转回头，正打算过马路回来的时候，看到二楼阳台上爸爸正在盯着我看，一脸得意的笑容。这个画面我至今难忘。

等我上楼以后，爸爸很开心地跟我说：“可以可以，能干活了。以后倒垃圾的事情就交给你了，最重要的就是过马路要小心。”

我想，大部分的孩子都渴望“长大”，渴望被爸妈认可，渴望爸妈说一句自己“能干活了”“能办事了”，这种认可和爸爸在阳台上注视着我的那种支持，那种关怀，已经足够温暖。但假如这个时候爸爸突然给我一块钱，说是倒垃圾的奖励，我反而觉得是把这种美好破坏掉了。

所以，还是刚才的观点，每天都需要反复做的家务活，爸妈应该放心地引导孩子，鼓励孩子，承担起来。如果孩子连这些工作都不能承担，那他们未来将会缺乏毅力和责任心，这对他们今后的职业发展都会是巨大的隐患。

那接下来，还有些工作，不论孩子的年龄如何，只要他们能够做好，家长都可以考虑为孩子的劳动支付报酬。不过我要先提醒一下，这里的报酬，不是我们之前说的每周固定发放的零用钱，而是一些“外快”。只是，这些外快的最终去向，家长可以不去干预，但是要有知情权。

这些工作包括：擦窗、做饭、遛狗、浇花、看护其他宠物，以及外出采购。

为什么是这样的工作呢？你看，事实上，擦窗这事，从时间成本上来看，父母自己做往往非常不合算。找家政来打扫，15元每平方，如果一家只有10个平方，也要150元。10平方的窗户，怎么擦擦也要一两个小时。所以，如果把擦窗这个工作交给孩子，孩子既可以锻炼自己的动手能力，爸妈又可以腾出时间来做别的事情。因此，这样的工作，就完全可以安排给孩子，并且向他们支付报酬。至于是多少钱呢，你也可以根据自己的实际经济水平做决定，如果市面上均价是150元，那我觉得至少给孩子15-30元，是没问题的。

同理，如果孩子可以在爸妈的看护下，为家人做一顿饭或者哪怕一道菜，远胜过大家出去下馆子，又锻炼了孩子的能力，又省了钱，还增进了一家人的感情。那这个酬劳，你也完全可以参考一盘菜的价格来定了。

遛狗、浇花、看护其他宠物等等，可能没有太多技术含量，但是，孩子做这些事，为你赢得了时间，你就可以考虑，省出的时间值多少钱，然后跟孩子“贸易贸易”了。

还有一个有代表性的家务就是让孩子帮忙出去购物，你也可以参考“饿了么”等外卖跑腿服务，找出一个合理的报酬，跟孩子谈。当然，如果你要带着孩子一起出去购物，你同样可以给孩子一个赚外快的机会，那就是，记账。这是国外很多父母会用的办法。大致是这样的，出发之前，先跟孩子讲好这次要出去买什么，让孩子列出这个清单。在这里，我更建议父母让孩子写到纸上，而不是 用手机记下来。孩子少用手机为妙，不过这是题外话。如果用纸笔记下来呢，孩子一边写，一边就会加深印象。到了超市，找到一个商品就在清单上打个勾，同时，记下商品的价格。等需要的东西全部找齐，父母站在收银通道等待交费的时候，可以让孩子快速算一遍价钱。这个时候，一来可以锻炼他们的计算能力，二来帮爸妈审核一遍账目，以防收银员算错账，三来呢，正好让孩子对每样商品的价格再次建立认识，同时也知道家里的消费状况是怎样的。这是个一举多得的方法。当然，这次购物，如果孩子表现得力，我们可以给孩子一笔“审计费”，比如，购物总价的5%，或者，奖励孩子一支雪糕之类的也ok，这就可以跟孩子商量了。

除了上面这些常用的办法之外，各位家长，还可以结合实际情况，鼓励孩子，自己提出赚钱的办法。我们一开始就讲过，不要怕孩子掉进钱眼儿里，让孩子大大方方地接触钱，考虑赚钱，都是好事。鼓励他们寻找商机，会让他们变得更爱思考，而且，可以在这样的交流当中，看出他们对每项工作的价值的判断。比如说，孩子自告奋勇，要帮爸爸重装一遍电脑，因为爸爸的电脑越来越卡了。他说，他要20块。因为他上淘宝搜了一下，还真有这样的服务，价值20-30元。这个时候，你应该很高兴。再比如，现在越来越多的国人开始接受买卖旧货了，这也是一个非常好的现象。越发达的国家和社区，人们越接受这种“旧物循环”。所以我们也有很多人喜欢在“闲鱼”上出售自己用不着的东西。对于精力有富余的孩子来讲，让孩子帮忙卖掉东西，从中赚个小提成，未尝不可。

还记得我们第一节课学到的财商教育的基本原则吗？让孩子花自己的钱，办自己的事。今天，做家务这个话题，我们给出了上面这些建议，都是希望孩子能在义务劳动之外，通过额外的工作，换来额外的收入。

好，今天的内容就是这些，感谢大家的收听，我们下次再见！

课程涉及五大模块：

01. 为什么要跟孩子谈钱，怎样谈钱？

02. 财商教育可以从教孩子使用零花钱开始

03. 给孩子一个理性的、正确的消费观

04. 让孩子拥有知足与取舍的人生智慧

05. 去尝试多种财商教育形式：工作、旅行、捐献