143【沟通】如何解决霸凌事件
【沟通】如何解决霸凌事件
——零容忍原则（黄执中）
好好说话，要教你分析说话乃至行为模式背后的心理机制。了解这些基本原理，你就会知道，防止霸凌事件的产生和升级，需要零容忍原则。这个知识不只能够用于防止校园霸凌，还能帮助我们预防人际关系中沟通模式的恶化。
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- 这个97894
问了这个问题，大约好多人会说：老师已经说过了，开始了谁都无法阻止，是的，但是，我相信执中老师不只有预防的办法，一定也有应对发生了的办法，麻烦执中老师了
- 寻找自己的风格
挺执中！挺米未团队！！
米未MeWe 回复 @寻找自己的风格: 米果文化😉
- 谷雨春天
这期都不敢发表评论了
- 这个97894
喜欢执中老师渐进式的分析，既吊了胃口让人追着听，又讲清了原理与应用，喜欢执中范儿
- 寻找自己的风格
挺执中！挺米未团队！！
- 这个97894
能不能请执中老师模拟讲解一下，类似此次霸凌事件，孩子们在各个阶段该如何好好说话呢？
翼翔云影视航拍 回复 @这个97894: 孩子的好好说话是大人引导的，换做你你会怎样教孩子呢？甲：你是非洲来的吗？ 已：嗯嗯 大人：我们都是从地球来的，这样就可以避开渐进式的伤害。
- 獭祭镜
防微杜渐。
- ndnk
解决霸凌事件~很多校园霸凌都是在事后闹到不可收拾的出现的，弄到很难挽回的地步，为什么每次都是闹到事后呢，因为大部分老师管的事，当学生身体受伤害的时候才出面制止，而没有在学生心理受到伤害的时候及时发现，比如取外号这件事情，老师听到后应该请学生到办公室好好教育一番，并且要给被起外号的人给予安抚，只有这样才能有效防止霸凌事件的产生和升级……人际关系也是一样的，要尊重对方，不要欺凌对方，才能防止恶事件产生和升级
- 听友65029125
所有的不尊重，必须绝对零容忍，否则别人当你好欺负，演变成霸凌，容易激发人类邪恶阴暗的一面而造成无法挽回的结局
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听完觉得很恐怖。少爷说的是很理想的情况，在中国要做到零容忍实在是太不现实。老师、家长和同学的观念都没那么先进，他们没有意识到这个渐进性的危害。这个问题要解决真的好复杂。
海王星云朵朵 回复 @Chloe_translator: 现在老师只会管明确身体受到伤害的行为，少爷的这两期主旨呼吁社会关注霸凌的内在形成。其实我理解的零容忍是针对孩子本人的态度的。举个例子，A给B取了个外号，B感到不舒服，就应该及时制止A再次说这个外号，如果当时B没反应过来，则事后也要找A说明此事。