60.开满鲜花的小路
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60.开满鲜花的小路

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今天我抽到的试讲题目是开满鲜花的小路,下面开始我的试讲。同学们上课,好请坐,同学们,今天啊,老师要给大家带来一个小故事,故事里有花有小路,有鼹鼠,有长颈鹿,大家想听吗?嗯,大家都说想听,那么现在就让我们翻开课本,翻到开满鲜花的小路这篇课文,我们一起来齐读课题。同学们,在讲课文之前呀,老师要来检查一下大家的预习情况,请看大屏幕,现在呢生字宝宝都已经跑到了大屏幕上,哪位小勇士有勇气来跟大家读一下呢?好,你手举得最快就你来吧,哦,大家觉得他读的怎么样啊,对字正腔圆声音洪亮,而且每个字音都读得非常的准确。那就由你来当小老师,带领大家读一下吧,好开始,小老师当的真称职,同学们也读的非常的带劲。同学们字呢不仅仅要会读,还要会写,那么在这些生字里面,你们觉得哪个字最容易写错呀?哦,你们都说裹这个字最容易写错。好,那我们一起来看一看这个字吧,裹字它的偏旁是衣字,中间是个果,嗯,它是个会意字,这个字那么难,我们怎么记住它呢?别着急,老师现在可以教大家一个小谜语来记住这个字,大衣里面装苹果。好,我们一起来读一下,同学们你们都记住这个字了吗?我们说眼过千遍,不如手过一遍。那么现在就请大家拿出田字格本来,我们一起来练习一下这个字吧。同学们在田字格里书写的时候啊要注意占格要均匀把字写好看。好看来呀,生字是难不倒大家了,那么现在这些生字宝宝已经跑到了我们的课文里面去了,就让我们一起走进课文去看一看吧。现在呢,老师先放一遍名家范读,大家仔细的听,一边听一边在课文中找一找文中有哪些小动物,注意在听的过程中要画出生字词和不理解的地方。好,同学们,范读已经播放完了,那现在哪位同学来跟大家分享一下,这是一个关于什么的故事啊,故事里面都有谁呢?好,你的眼神充满了自信,勇敢的站起来吧。哦,他说这是一个关于礼物的故事,故事里有邮递员黄狗,有鼹鼠先生,有长颈鹿、松鼠太太,刺猬太太。那老师要考考你,鼹鼠先生和长颈鹿它们之间是什么关系啊?对了,是好朋友的关系,那你可以为我们朗读一下第一自然段吗?在这里呢,邮递员黄狗在门口喊,这个喊的这个声音呢,你要给他读出来要注意语气,你可以再为我们读一遍吗?嗯,这一遍就读得非常的好了,进步真快,来请坐。好,我们一起来看这里,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车到邮局去领包裹,他回家后打开包裹看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西,那么老师要问一问大家,你们从赶紧这个词语中体会到了什么呢?好,最后一排男生你来说,你说鼹鼠先生他很好奇,他很想知道包裹里面是什么。嗯,分析的非常的好,那你能为我们读一下这一段吗?注意啊,要读出他好奇而且迫不及待的语气。好读的,非常的好,请坐。下面啊,老师想请大家再次朗读课文,并以小组为单位来一起讨论一下,你们觉得文章中谁最可爱,并且分享一下理由。好,老师听到啊,刚才大家的讨论声都非常的激烈,尤其是第2小组,那么就由你们起来跟大家说一说吧。你们说你们最喜欢鼹鼠先生,为什么呢?因为你们觉得他很有礼貌,从哪里看出来他有礼貌啊。哦你们说,鼹鼠先生去问松鼠太太,长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西。从这个请字你们可以看出鼹鼠先生很有礼貌。非常好啊,那你们小组就为我们来朗读一下这一句吧,注意要有礼貌的读出请教别人的语气哦。还有哪个小组愿意来跟大家分享一下呢?好第3小组你们来说。你们说你们最喜欢刺猬太太,为什么呀?哦因为啊,刺猬太太看到门前开着一片绚丽多彩的鲜花,她惊奇的说,这是谁在我家门前种的花,多美呀,你们觉得刺猬太太非常的可爱,那么你们小组愿意来给我们读一下这一段吗?注意啊,要读出非常惊奇的感觉。好,还有谁很惊奇呢?对狐狸太太也很惊奇,那你们也为我们一起来读一读狐狸太太的惊奇吧。大家都这么惊奇是为什么呀?哦对了,因为呀路上都种满了鲜花,那么老师要问大家这些花是从哪里来的呀?好,第4小组你们来说,你们说你们喜欢松鼠太太,为什么呢?哦,你们觉得松鼠太太很聪明,她知道这些花是从哪里来的。对,松鼠太太对鼹鼠先生说,我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花子,这是多么美好的礼物啊。那说到这里我要问大家,为什么这会是一份很美好的礼物呢?好,第1小组你们来说,哦,你们说因为花籽撒在了路上,让原来普通的小路变成了一条开满鲜花的小路。大家都分析的非常的好,那现在呀,老师想请大家分角色,大家一起来表演一下这个故事好吗?哇,同学们表演的非常的好,你们啊,一个个都是小小表演家,好同学们美好的时光总是很短暂的,今天呢,我们学习一个非常有趣的故事,让我们不仅仅心情舒畅,而且呢,我们还积累了很多的好词好句子,比如说绚丽多彩,花团簇簇,老师希望啊,大家把这些积累的好词好句子写在你们的小本本上。今天的课啊,不知不觉就要到了尾声,那课下呢,老师想请大家把这么有趣的一个故事讲给你们的爸爸妈妈听,注意在讲的时候呢,要配上动作还有表情哦!好,这节课就上到这里,同学们下课。以上就是我的全部试讲内容,请考官批评指正。


精选用户评论
  • 爱薇儿_om

    请问抽到的题目有帮助理解的词句提示。作者什么的么

    慕沐芸汐 回复 @爱薇儿_om: 没有啊

其他用户评论
  • 听友190367737

    鼹鼠的鼹是二声还是四声

    慕沐芸汐 回复 @听友190367737: 三声,但是后面跟着四声,读的时候需要变调

    荔枝薄荷猫猫 回复 @听友190367737: 鼹鼠 [yǎn shǔ]

    听友190367737 回复 @听友190367737: 三声?

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  • 听友188762394

    什么时候试讲一下彩色的梦这一篇呢?期待

    慕沐芸汐 回复 @听友188762394: 好的,谢谢大家提的建议,我会安排,之后会以直播的形式跟大家互动交流

  • 听友206989803

    可以讲一篇今年1月份的端午粽吗?

    慕沐芸汐 回复 @听友206989803: 已经更新了,以直播的方式,你可以去听一下

    慕沐芸汐 回复 @听友206989803: 好的

  • 是陌篱耶

    没有

  • 听友316250898

    我5月份抽到这篇文章的后半部分,要求指导学生分角色朗读,我连导入都不会,不懂第二课时

    慕沐芸汐 回复 @听友316250898: 第二课时就不用讲前面的内容了,生字啥的