发刊词：看电影学心理学，与有趣的灵魂一起成长

发刊词：从探索到成长，在电影与心理学中遇见自己 

 你好，欢迎来到《电影里的心理学》课，我是魏知超。

我毕业于华东师范大学心理与行为科学学院，在取得心理学博士学位后，过去近十年来一直在高校从事心理学课程的教学工作。同时呢，我也是一名影评人，看电影、聊电影，是我的毕生爱好。而这门《电影里的心理学》课正是把我的专业与爱好相结合之后产下的一名混血儿。在这里，我们会透过对电影人物、电影情节乃至电影创作环节的思考，来向你介绍一些既开脑洞又有坚实科学基础的心理学新知识。我想，这些新知识不光可以帮你打开一个欣赏电影的新视角，更重要的是，它们也可以被应用在各种生活场景里，帮你解决一些生活里的困惑，帮你拓宽对复杂人性的洞察力。这门课的目标是，从电影里感悟一些道理，然后让它们服务于生活。

电影是一门展示人性的艺术，心理学是一门剖析人性的科学，这让《电影心理学》这位“混血王子”身上兼具了艺术家与科学家的双面气质，我想这就是这门课最与众不同的魅力所在。接下来，请允许我花几分钟时间向你介绍一下这位“混血王子”身上这种双重气质。

“混血王子”的基因有一半来自于影视艺术。在课程里，每一个心理学知识点都会借助于一部电影或者一个电影相关的话题来展开。

我们会一起去解读一些经典电影角色的性格和行为，比如从“创伤后成长”的角度分析钢铁侠这个人物的心理轨迹，挖掘出历经伤痛但仍能获得心理发展的动因；比如我们会去解读《当哈利遇见莎莉》里男女主角的几段经典对白，从而分析异性朋友间的相处之道；比如我们还会从躁郁症的角度聊《黑天鹅》女主角的艺术创造力从何而来，从中获取一些激发创造力的启示。

我们也会一同去挖掘一些电影名场面背后的心理内涵，比如说怎样去理解宫崎骏的电影里反反复复出现的那些既专注又寂寞的场景，从这些场景里去感受如何培养一种专注而坚忍的生活态度。

我们偶尔还会从电影的内容里跳出来，一起去审视电影创作层面的技术与文化，比如李安在《卧虎藏龙》里如何运用画面的色彩来左右观众的感受。

你可能已经意识到了，这门课不只是去分析“电影角色的心理问题”，而是想呈现出电影的内涵、外延的方方面面与心理学之间无所不在的关联，从情绪到性别角色，从感受力到审美能力，从理解人格到提升思维能力，这些都将是课程里涉及到的内容。电影艺术包罗万象，人性同样包罗万象， 所以，好电影就像一面心理镜子，照见人性的复杂面貌，而当我们看到电影中蕴含的心理内容，就能看到更多面的自己，预见人生的无数种可能。

那接下来我们就该说说“电影心理学”这位混血王子的另外那一半的基因——心理学——了。

我们这门课的结构是按照五个心理学模块来组织的，涉及到五个与电影艺术以及与我们的日常生活都勾连紧密的心理学主题，每个主题都与我们的自我发展紧密相关。

在第一个模块“情绪管理”里，我会先从“保障生存”与“交流信息”这两个功能的角度帮助你理解情绪的本质到底是什么，然后我们再分别看看喜、怒、哀、厌这四种基本情绪各自在生活和成长里扮演了什么角色。在这一个模块里，我不想老生常谈地讲什么“如何保持快乐”、“如何增强幸福感”，我想呈现的是每一种情绪（包括积极情绪和消极情绪在内）都有它不可或缺的价值，我们要理解这些价值所在，然后学会与各种情绪和平共处。

在第二个模块“个性探索”里，我们最能体会到人性的复杂。你会在这个模块里看到一道性格的彩虹。人的性格成分有很多维度，就像彩虹里的一道道光谱，光谱的两个端点代表了某种极端的人格，而我们都能在每条光谱的两个端点之间找到自己的位置。光谱上的位置决定了你独特的生存优势与生存之道，并不存在什么绝对的优势人格，每种人格都有它独特的生态位。我想，这个模块的内容可以帮助你探索自己在每道光谱上的位置，帮助你绘制出属于自己的性格彩虹，并且从中发掘出你身上最独特的优势和魅力。

从第三个模块“爱情婚姻”里，我们会谈到两性相处时的一些微妙处境，我们会在这里回答几个微妙的问题：比如男女之间到底有没有纯友谊？比如为什么今天的年轻男女似乎越来越不愿意谈恋爱了？我们要从对这些问题的回答里挖掘出两性关系的一些底层逻辑，探寻情感经营的人性基础。

第四个模块“审美品位”是关于如何提升我们的感受力和审美能力的，审美能力是一个人气质提升的重要根基，因此，我会先从视觉、听觉、味觉、嗅觉、体觉这几种基本感官的角度切入，来谈人如何感受这个世界，如何从感受里发掘真、善、美。然后，我们会综合地谈一谈审美能力的来源和提升审美力的可能途径，修炼言谈与举手投足间独到的审美眼光与个人魅力。

在第五个模块“人生跃迁”里，我们会谈到如何提升几种为人处世的关键能力。我们会跟着十二怒汉学“说服”，跟着福尔摩斯学推理，从哈利波特的人员组成里学习组织能力，最后，我们会通过黄昏清兵卫与少年派的经历来探讨人生的终极驱动力。这几种能力的培养与提升，也许会决定你我的下一个人生阶段能够达到什么样的高度。

我希望这样的五个模块可以帮你更好地理解自己、发展自己，从而提升自己的心智成熟度。在我看来，心智的成熟取决于三个要素：理解、掌控和提升。

1.你对自己的心智是不是有足够的理解；

2.你对自己的心智是否有足够的掌控力；

3.你是否有提升心智潜能的方向和方法。

这门课的前三个模块，会帮助你提升对自己的心智理解力和掌控力，而后两个模块会在探索提升心智潜能的方法和方向上给你带去一些启示。

以上这些，就是我将在这门课里与你一起学习、一起探索的内容。在课程的简介里，我们也列出了每一讲的主题，欢迎你打开文稿，从简介里了解更详细的介绍。另外，简介里也列出了每一讲内容涉及到的主要电影或者电视剧，加起来一共三十部影视剧。除开文稿所列，我也会在每一讲中做必要的扩展延伸，这30讲最终呈现的，会远超过30部影视剧的体量。

但需要说明的是，在听这门课之前，你并不需要先看过所有这些影视剧，在课程里我会简要地介绍有关的背景。即便你对课程里涉及的这些电影一无所知，其实也并不要紧，因为那反而可能会激起你的好奇。

你还会发现，这份片单里并没有什么太过高深莫测、太过阳春白雪的所谓“经典电影”，你可能已经看过其中的一部分，对剩下的那些也有所耳闻。我虽然不敢打包票说这些电影都是五星好片，但它们的确都有吸引眼球的“看点”。所以即便最后没有学习这门课，你也可能收获一份有趣的“待看电影”清单。总之，课程里涉及的影视剧只可能为你增添乐趣，而不会成为你接受这门课程的障碍。

***

一直以来，我都对人性的复杂和微妙感到好奇，电影和心理学在不同的场合里满足了这种好奇心。如果你恰好也是同道中人，那我希望这门《电影心理学》课也可以给你的好奇心带来满足。

蔡琴有一首老歌叫《给电影人的情书》，里面有一句歌词唱到：“人间不过是你寄身之处，银河里才是你灵魂的徜徉地”，当然，这说的是电影人。对于我们这些普通影迷和普通人来说，歌词也许得改成：

人间既是我们的寄身之处，也是我们灵魂的徜徉地。

只不过，偶尔的，我们可以放飞灵魂，让它徜徉在电影银幕——这片灿烂的银河里，让灵魂在那儿获得片刻休憩、寻求一点慰藉，获取一点关于人间的感悟。

头顶灿烂银河，人间才更值得。