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一、口语误区之“练口语”
很多人经常听过一个说法,叫做“练口语”。我今天要告诉大家很重要的一点:口语不是练出来的,口语是一个水到渠成的东西。
史蒂芬·克拉申反复说过,你在那拼命说,不提高你的口语。想提高口语很重要一点就是大家不用着急去说。有一个叫做Silent Period,就是安静期理论。学会说一种语言之前,是有一段安静聆听的时期的。小宝宝不是生下来就会说话的,他哭闹那么一两年,才开始蹦人话。他不是那一刻才开始学语言的,他在人的说话声音中已经呆了差不多一年半了,所有的这些时间都是进行输入的时间,输入到一定程度,他就开始往外蹦了,越蹦越多。要想提高口语,不是你拼命去所谓的练能练出来的。
二、提高口语的方法
回到克拉申说的原理,只有输入能提高水平,换句话说,只有听才能够提高你的口语水平,所以提高口语就是疯狂的听。
(一)“开口” 的作用
开口说主要是帮助你去运用你通过听学到的东西,当你运用的过程发现用英语交流很有意思,你就会更加愿意回头去听,这样就形成一个良性循环。但是当你还没有听足够多的英语的时候,就强迫自己开口说,你耳朵整天听的都是自己说的英语,这个问题是很大的,会让你的错误定型,就是我之前提到过这个“石化”。
我的建议是你输入和输出的比最好能够超过10:1,换句话说就是你至少听10个小时英语,你再说一个小时英语。你别听一个小时,就急着说一个小时。 这也是为什么我反对跟读的一个原因,因为跟读相当于你听一遍对的,你再听一遍自己读的错的,这个输入和输出的比或者说听跟说的比是1:1的,是不科学的一个方法。
(二)强迫“开口”的影响
如果上来就强迫自己说的话,你会形成很多错误的习惯,不仅发音的错误的习惯,你的用词、语法、表达都会形成错误的习惯,最后说的英语改不了自己的那些习惯和发音。
语言学家说过这个问题,这就是典型的石化。当他还没有听足够多的英语的时候,就强迫他大量地说,第一会让他发音定型,说的是那种特别不地道的,带着很浓口音的英语;第二会让他形成非常多的错误的习惯,比如说他的语法都是错的,因为他习惯了这么说了,所以他就没有办法改了。
(三)小结
所以你要是想让自己的口语好,你别急着说,你先大量的去听。回到我们之前说过的热爱旅游的阿姨的故事,就是她眼睛也不好,嗓子也不好,但是她就拼命听了之后,一旦出了国,她一开口说的就是很标准的地道很纯正的英语,就是她前面听的功夫有了。所以不存在“哑巴英语”,只有“聋子英语”。
三、口语的本质
学英语不需要练得口干舌燥,需要的是你花时间去听,让英文声音成为本能。当你输入了足够的量之后,你会有本能的去说,你会忍不住的想说英语,就是这样的一种感觉。
(一)口语的重要特征
口语很重要的一点,就是你需要做到完全的脱口而出。这也是我之前说的,为什么你背那么多单词,学那种语法没用。你说口语的时候,你需要做的是别人说什么话,你立即就能反应出来。口语最主要其实就三个东西:第一个是发音地道,第二个说的流利,第三个用词准确。所有的这三点都不是你学知识能够学出来的,必须得让英语成为你的本能。
(二)英语作为学科学习的影响
千万不要把英语当作一门学科来学。不然的话你听英语的时候,脑中就会不由自主地先把它翻译成中文。为什么很多人听力差、听得累,因为你所有时候都在做同声传译。同样道理,为什么口语说的不地道,因为你不是在说英语,你是在在做同声传译,脑中先出来一个中文,你再把它同声传译成英文,这怎么可能说得流利?所以一定要把这个过程给去掉。
(三)小结
之前的课程中我们说过喝酒的那个实验,主要的意思就是,当你充分放松的时候,你的口语是比较好的。如果学英语是一种埋头苦干、头悬梁锥刺股的状态的话,其实你说出来的英语也容易很别扭。因为这是你憋着一股劲拼命认真学学出来的,跟那种自然地看美剧、看视频、读书、听音频出来的感觉是不一样。
四、总结
在今天的课程中,我们仔细说了究竟应该如何提高口语,就是要大量地听、带着兴趣地听,把自己浸泡在海量的英语声音中,一头扎进英语的海洋,沉浸在原汁原味的英语材料的世界里,让英文声音成为自己的本能。
顾老师,这个一共多少集?什么时间更新呀
顾悦老师 回复 @鱼游西政: 一共30集,每周更新
那么每天听的材料是同一种反复还是几个材料一起反复
顾悦老师 回复 @Carbon_monoxide: 看兴趣
本节课最后说,短期内突击,老师会推荐我们一些材料,推荐什么材料啊,没说啊
听了顾老师的从头开始学英语,感觉很好,强烈推荐新手去听一下。
顾老师您好!这些建议太宝贵了!
安静期大概多久呢?
已经购买口语、英语学习和零开始!相得益彰,举一反三!
刷新了我的口语学习观念
我以前就是一个词一个词的去翻译,好累
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