爱莲说|课文详解（下）
【笔记】
中国的历代文人中，爱花的不在少数，所爱也不尽相同。有爱菊花的陶渊明、爱梅花的王安石、爱杏花的宋祁，文学的世界里也算得上百花争艳了。伴随着百花齐放的，还有各种优美的诗词，“采菊东篱下，悠然见南山”“遥知不是雪，唯有暗香来”“绿杨烟里晓寒轻，红杏枝头春意闹”，表现了诗人不同的喜好和志向。而北宋的周敦颐，为了表达对莲花的喜爱，专门写了这篇《爱莲说》，一抒胸臆。
本节课，请你掌握关于《爱莲说》的以下内容：
1.熟读全文，练习翻译字词句。如有余力，可背诵全篇。
2.对莲花品格的表现技法。
一、重点字词
隐逸：隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳
鲜：少
宜：应当
二、表现技法
①托物言志，借物抒怀——以物来代表人身上的品质和内涵，在物和景之上有情有理，格物致知地来看。
②对比成就神结尾——通过与菊花、牡丹的对比，把莲花之爱的小众与特殊、值得骄傲，加以确认，使其品格和地位得到真正的奠定。
【练习】
1.下列选项中，与“同予者何人”的“者”意义完全相同的是（ ）
A.知之者不如好之者
B.然而不胜者，是天时不如地利也
C.其文理皆有可观者
D.水陆草木之花，可爱者甚蕃
2.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（）
A.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子行为端正、不攀附权贵、美名远扬的高尚品质。
D.文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
3.下列选项中，“之”的意义与其他三项不同的是（）
A.水陆草木之花
B.花之富贵者
C.予独爱莲之出淤泥而不染
D.孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳
4.下列括号中的词，在前后两句中意义不同的一项是（）
A.（可）可爱者甚蕃/可歌可泣
B.（染）予独爱莲之出淤泥而不染/一尘不染
C.（益）香远益清，亭亭净植/开卷有益
D.（鲜）陶后鲜有闻/寡廉鲜耻
- 老蜜蜂嗡嗡嗡
棒棒棒，你真棒👍🏻
小池眠鱼 回复 @老蜜蜂嗡嗡嗡: (ᇂ ㉨ ᇂ)
- 1376625kzdz
中国的历代文人中，爱花的不在少数，所爱也不尽相同。有爱菊花的陶渊明、爱梅花的王安石、爱杏花的宋祁，文学的世界里也算得上百花争艳了。伴随着百花齐放的，还有各种优美的诗词，“采菊东篱下，悠然见南山”“遥知不是雪，唯有暗香来”“绿杨烟里晓寒轻，红杏枝头春意闹”，表现了诗人不同的喜好和志向。而北宋的周敦颐，为了表达对莲花的喜爱，专门写了这篇《爱莲说》，一抒胸臆。 本节课，请你掌握关于《爱莲说》的以下内容： 1.熟读全文，练习翻译字词句。如有余力，可背诵全篇。 2.对莲花品格的表现技法。 一、重点字词 隐逸：隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳 鲜：少 宜：应当 二、表现技法 ①托物言志，借物抒怀—
听友237063815 回复 @1376625kzdz: 给我点👍一下
- 听友193634485
t
- 赵暄_ag
《正 人 君 子》
- 1877129ewaq
新年快乐
- 潜水鲸2021
牡丹代表荣华富贵，所以被人们默认为国花了。 莲花🪷代表正直善良的谦谦君子。 而菊花代表清高的隐士。 人们总是给不同的花不同的定义，代表。
- 潜水鲸2021
哇
- 1小蛇丸1
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
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【笔记】 中国的历代文人中，爱花的不在少数，所爱也不尽相同。有爱菊花的陶渊明、爱梅花的王安石、爱杏花的宋祁，文学的世界里也算得上百花争艳了。伴随着百花齐放的，还有各种优美的诗词，“采菊东篱下，悠然见南山”“遥知不是雪，唯有暗香来”“绿杨烟里晓寒轻，红杏枝头春意闹”，表现了诗人不同的喜好和志向。而北宋的周敦颐，为了表达对莲花的喜爱，专门写了这篇《爱莲说》，一抒胸臆。 本节课，请你掌握关于《爱莲说》的以下内容： 1.熟读全文，练习翻译字词句。如有余力，可背诵全篇。 2.对莲花品格的表现技法。 一、重点字词 隐逸：隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳 鲜：少 宜：应当 二、表现技法 ①托物言志