2008年,我所任教的普通高中即将改制成职高,传统科目的教师不得不面临角色的转变。职业高中不再需要很多的物理化学教师,而对教师的英语、计算机、心理学、教育学等科目提出了更高的要求。我,一个教龄30年,实际年龄50刚出头的化学教师,因此陷入了尴尬的境地:年近60的老教师,大多选择了退休; 那些三四十岁的中青年教师,则较容易地完成了角色的变化,毕竟他们英语有基础,平日里也经常使用计算机。而我呢,只认识26个英文字母,连最简单的英文单词都不认识;计算机更是一窍不通,上网打字发邮件对我来说都是新鲜事物。如果不进行自我提高,工作是不会丢的,但我只能担任学校里的一些闲职,这就意味着我将提前10年离开心爱的讲台。我很不开心,但很无奈。
过了没多久,在学校的通报中,我看到了江南大学网络教育中心的招生信息。我意识到我有机会受到进一步的教育,它能帮助我在教育工作中继续发挥热量。短暂的欣喜之后面临的却依然是尴尬,两方面的原因造成了我的犹豫:一是我的年龄。我已经50多岁了,完成网络教育本科学位的时候,离退休也不太远了。这个时候花两三年时间去学习,好像有点浪费。二是我的家庭。我妻子几年前查出乳腺癌,经过这几年治疗和调养,病情已经稳定,但是平时不能受累,需要我的精心照顾。儿子在复旦大学读书,不在身边,也帮不了我太多。我担心自己没有更多的精力去完成学业。跟妻子商量之后,她并不支持我参加网络学院进修,担心我太累,更担心我学了这些没用。我理解妻子的关心,但心里还是有点不是滋味。
离学校改制的日子越来越近,我的心情也越来越糟。
那是一个星期五,上完了下午最后一节课,回头看着那张不大的讲台,意识到和“她”在一起的日子越来越少,我的心情有点落寞。我们一起度过了三十个年头,难道现在真的要分开了吗?带着糟糕的心情,我走出了教室。路过音乐教室的时候,瞥见了里面的钢琴。我已经很久没有弹钢琴了,年轻的时候经常弹,随着年纪的增大,却是很少碰了。也不知是怎么想的,我不知不觉走了过去,缓缓地弹了起来。
几曲过后,从指间流淌出来的竟然是梁祝的旋律——之前几曲都不是很流畅,非常生涩,甚至还有错音,但是弹到这一曲的时候,却流畅至极。我的心被优美的旋律吸引,心情随着旋律的变换,起伏不定。少年时听梁祝,我是被故事情节所吸引,心里充满了对马文才等人的厌恶;青年时听梁祝,我是被音乐旋律所吸引,心里被梁祝的浪漫爱情所感动;这时候,我到了中年的末尾,再次弹起梁祝时,联想起自己的境遇,却被梁祝不离不弃,坚持不懈,最终羽化成蝶的信念所感动。是啊,辛苦一点算什么,学过之后没用又有什么?我努力过,坚持过,不管结果怎样,至少不会像现在这样充满遗憾。
不久之后,我就报名参加了江南大学网络教育中心的学习。随着学习的深入,我发现自己越来越充实,心情也越来越好。尽管辛苦一些,家里的氛围倒是充满了活力。妻子感觉到这些变化,反而开始支持我的选择。儿子那时候已经从复旦毕业,去新加坡国立大学深造,他也会通过网络对我的学习提供很多帮助,无形中还增加了父子间的交流与沟通。
如今我在江南大学网络教育中心学习快满两年了,之前的那些担心一个个被证实是杞人忧天。在这里的学习,不仅使我有能力继续站在讲台上教书,而且对我的生活也有很多帮助。工作方面,我学会了在网络上向学生布置作业,学会了通过电子邮件回答学生们的问题,还能够用PowerPoint制作教学课件;英语学习使我能够看懂简单的英文教材,提高了教学水平;教育学,心理学等学科的学习使得我能更好的把握学生需求,加强了与学生的沟通。现在站在讲台上教学,我对自己充满了信心,学生们也对我的课表示肯定。这些都证明了参加江南大学的学习是非常有用的。生活中,我学会了使用MSN,电子邮件等工具和儿子沟通。之前,我们只会打电话联系,不仅浪费钱,而且无法视频。除此之外,我也能够使用photoshop对照片进行简单的处理。去年春节期间,我和妻子一起去新加坡看望儿子。一起逛街的时候,几句“How much is this? ”“Excuse me, where is National University of Singapore?”让妻儿都惊讶不已。
计算机和英语,是21世纪的通行证。学习给我带来的便利使我深深懂得:即使退休了,这两年学到的东西都是很有用的。不管年龄多大,参加网络进修都是一件积极的、有意义的事情。学习使我心态变得年轻,与社会接轨,这是一件永远有意义的事。
除了工作上的帮助和生活中的便利,在江南大学网校的学习过程还让我有了一个意外收获:我重新拾起了年轻时的爱好一一弹钢琴。我最喜欢的曲目毫无疑问是梁祝,而每次弹到“化蝶”部分的时候都会思绪万千。庄周化蝶,经过他不断的探索与思考,最后庄子终于成为我国历史上最重要的思想家之一,道家学说的代表;梁祝化蝶,是他们不离不弃,坚持不懈的结果,最后使他们的爱情得到升华,流传千古。我是一个普通人,无法媲美庄子和梁祝,但我通过不断的坚持,不断的学习,使得自己在临近退休的年龄,完成了一次蜕变,提高了自己的工作能力,升华了自己的精神生活。
PS:想收听我们往期节目 请在喜马拉雅搜索用户“大爱吴江FM”“ 本节目由汾湖成人教育中心校赞助播出!文章作者:张童华来源于2015年吴江区社区教育丛书《我的陈年旧事》,由本书执行副主编方拥军提供。由逸宫亲情录制,图文编辑:小九欢迎关注大爱吴江文化传播!还没有评论,快来发表第一个评论!