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第26章纪律与教师
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有吸收力的心理(完)
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第28章爱及其源泉——儿童
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18:13
第26章纪律与教师
22
35:40
第27章教师的准备
50
29:49
第25章儿童的服从
53
29:38
第24章儿童的错误及其纠正
23
21:01
第23章社会的凝聚力
31
30:25
第22章社会发展与儿童发展
23
29:46
第21章儿童的占有欲及其变化
45
15:57
第12章性格建构是儿童自己的成就
48
19:17
第19章儿童对社会的贡献——正常化
21
14:28
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