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● 本期内容:
我们为家长老师带来了三个屡试不爽的干预小策略,无论是干预问题行为还是教授新技能都用得, 希望能够为大家带来启发!
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感谢收听~
● 微信公众号:MyStar ABA
● 官方合作:请联系微信: mystarbcba
● 在线客服:请联系微信: ABA_for_Life
● 抖音账号:孤独症自习室
● 系统课程:万能IEP写作,VB-MAPP评估,ABLLS-R评估,海外孤独症高效干预,辅助沟通AAC,PECS图片沟通系统,入户ABA,融合课,影子老师,更多干货实操课,尽在MyStar ABA!
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第86期:星宝语言迟缓——“挤牙膏”型
第85期:5大类强化物,你都用对了吗?
第84期:海外孤独症高效干预详聊
第83期:美国孤独症机构的评估教室,长什么样?
第82期:做孤独症能力评估,你犯这三个低级错误了吗?
第81期:给孩子做VB-MAPP评估,要花多少钱?
我有个问题想问问两位老师,我的孩子四岁认知和预言都可以达到巡回式预言,但是孩子自己不会提问。还有不怕生人出门玩高兴了就往随机的陌生人身上扑。还看陌生人在坐着电话手表他看见了就会点。真的很困扰。
ABA_For_Life 回复 @二少妈: 这位妈妈你好,问题一个个来解决,不会主动提问可以故意制造一些情景,比如和小朋友玩猜猜什么在手里的游戏,故意神秘兮兮的放一个东西在手里,等到孩子问出来再打开给孩子看,主要是为了制造提问的动机,没有动机,或者动机不够大,孩子是不会问的。后面的这个问题,可以试一试给孩子讲讲社交故事,让孩子明白和不同的人之间,要保持哪些社交举距离,哪些事情不能做。
自闭症循证干预|ABA For Life
自闭症干预I小肥阳自闭症干预经历
自闭症干预|家长必学自闭症知识
自闭症之光-自闭症干预精粹合集
雪妈讲自闭症干预
自闭症干预实践问答实录
孩子在课堂上可以参与的选择: 1、见面时选择问好的方式,击掌还是抱抱? 2、进教室时选择坐在什么颜色的凳子上 3、课题的顺序 把要命名的卡片、指认的书册、要涂色的画本摆在孩子面前,让孩子选出TA喜欢的顺序,可以强调“这是我们宝贝希望进行的第一个项目,老师也很喜欢这个,你选择的真棒” 4、强化物挑选 “你今天想玩什么” 5、活动结束时,“我们再玩一次还是两次?” 6、课程结束时,你希望把椅子放在桌子旁边还是门后面
1536286iqcc 回复 @朱小愚: 谢谢回复
朱小愚 回复 @1536286iqcc: 可以用手势语或者图片交换沟通,MyStar的小鹅通的课程里有专门的AAC辅助沟通工作坊可以学习,不要被孩子的语言发音限制了想象力
1536286iqcc 回复 @朱小愚: 请问如果孩子没有任何语言怎么用这些办法啊?
我觉得找强化物还是最难的 我卡在这里难以前进
ABA_For_Life 回复 @Kiri_9: 开动脑筋、打开思路、不按常理出牌!!加油加油,一定可以突破的!
对2岁的宝宝不懂家长的语言和指令,提供选择这种方式,感觉不太会运用这种方法
ABA_For_Life 回复 @听友419126832: 您可以添加小助手(WX: ABA_for_life),拉您进入资源群和大家一起学习特教知识哦!
感谢老师的分享,受益匪浅
ABA_For_Life 回复 @sy扬扬妈妈: 有帮助就是最好哒~
超实用!!!一线的分析师就是不一样! 收获满满哒
ABA_For_Life 回复 @听友209081695: 棒棒哒~
第6期: BCBA告诉你三个家庭干预中屡试不爽的小策略!
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ABA_For_Life 回复 @二少妈: 这位妈妈你好,问题一个个来解决,不会主动提问可以故意制造一些情景,比如和小朋友玩猜猜什么在手里的游戏,故意神秘兮兮的放一个东西在手里,等到孩子问出来再打开给孩子看,主要是为了制造提问的动机,没有动机,或者动机不够大,孩子是不会问的。后面的这个问题,可以试一试给孩子讲讲社交故事,让孩子明白和不同的人之间,要保持哪些社交举距离,哪些事情不能做。
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孩子在课堂上可以参与的选择: 1、见面时选择问好的方式,击掌还是抱抱? 2、进教室时选择坐在什么颜色的凳子上 3、课题的顺序 把要命名的卡片、指认的书册、要涂色的画本摆在孩子面前,让孩子选出TA喜欢的顺序,可以强调“这是我们宝贝希望进行的第一个项目,老师也很喜欢这个,你选择的真棒” 4、强化物挑选 “你今天想玩什么” 5、活动结束时,“我们再玩一次还是两次?” 6、课程结束时,你希望把椅子放在桌子旁边还是门后面
1536286iqcc 回复 @朱小愚: 谢谢回复
朱小愚 回复 @1536286iqcc: 可以用手势语或者图片交换沟通,MyStar的小鹅通的课程里有专门的AAC辅助沟通工作坊可以学习,不要被孩子的语言发音限制了想象力
1536286iqcc 回复 @朱小愚: 请问如果孩子没有任何语言怎么用这些办法啊?
查看全部6条回复我觉得找强化物还是最难的 我卡在这里难以前进
ABA_For_Life 回复 @Kiri_9: 开动脑筋、打开思路、不按常理出牌!!加油加油,一定可以突破的!
对2岁的宝宝不懂家长的语言和指令,提供选择这种方式,感觉不太会运用这种方法
ABA_For_Life 回复 @听友419126832: 您可以添加小助手(WX: ABA_for_life),拉您进入资源群和大家一起学习特教知识哦!
感谢老师的分享,受益匪浅
ABA_For_Life 回复 @sy扬扬妈妈: 有帮助就是最好哒~
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今天聊聊自闭症
第165集 自闭症
浅谈自闭症(1)
自闭症音乐练习
浅谈自闭症(4)
浅谈自闭症(2)