《周易》能带给我们什么

《周易》能带给我们什么

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《周易》新视界第四节:《周易》能带给我们什么

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  当今的时代,每遇到一件事,人们总会问:它跟我有什么关系?它能带给我什么好处?它能帮到我什么?对于学习《周易》,同样有这样的问题。

  首先,脱离开《周易》在占卜、预测吉凶方面的功用,学习《周易》在历代都是作为提高人的精神境界的一种不可缺少的手段。

  还要告诉大家的是,从人类最低层面的需求:安全感,来看学习《周易》的作用,也就是从解决经济、赚钱的角度看,就需要智慧和能力。而《周易》恰恰是财富智慧的来源,创造力的源泉,走向成功的不二法门。

  我们现实中的生活,很不容易、很艰难,时不时都会遭遇危机。故而,能够解决生活中的危机、带来智慧的《周易》,确实与人人有关,人人需要。我们要让智慧的阳光照射到我们身上。在人生的“而立”之年走近《周易》,让智慧回归。而智慧的回归,是生命回归“真我”状态的重要一步,也是生命的认知阶段得到感悟的重要一步。

  “人”是身心灵三元合一的智人,古人称之为“万物之灵”,只有打破愚昧的认知初级阶段,从“不知道自己不知道”到达“知道自己不知道”,从而有了吸收智慧系统营养的愿力,才能实现从“假我”进入“真我”的跨越,从而配得“人乃万物之灵”的尊贵。在“真我”的状态下,有了无限的智慧,并带来无穷的创造力,生活自然就变得容易了。

  一个具有“仁”心,有爱心的人,在他具备了大智慧(智)和创造力(勇)之后,就成为一个“智、仁、勇”的、自我不断成长的人,成功只是伴随人生过程的结果。

  这就是一个人的成长,在做事过程中的成长,完成他(或她)做人的修炼。这也是“事在人为”的核心,不能把人做好,怎么把事做好。

  我们不需要整天、整年沉浸在不切实际的“希望”中,幻想着“果”,我们需要的是找到“因”,成长为一个“智、仁、勇”的人,在成长中由于“因”的建立而得到“果”。这就是我要告诉大家的、宇宙中“因果”的道理和规律。它是天道,任何人都不能脱离开“因果”的轮回、报应。

  再从人类需求的第二层面:被爱感,来看《周易》的作用。完成了个人成长,并不等于就得到了家庭幸福。家庭和谐、幸福,需要共同成长,你和家人的共同成长。一个家庭,至少有配偶和子女三方组成。

  要解决家庭中的“爱”,大家一定会问:“《周易》中有真爱的智慧吗?”回答是:“《周易》中还真的有“爱”的智慧。”在《复》、《姤》、《颐》、《屯》、《鼎》、《损》、《益》、《升》、《家人》、《蹇》、《小蓄》等卦里,就有“爱”的智慧可以学习借鉴,有教会我们怎样爱别人的哲理。

  人类需求的第三层面,是“重要感”。“重要感”需要我们提升自我的价值,需要生命的升华,从而得到人们的认可。

  人类需求的第四层面是“刺激感”,人们出于挑战从来没有经历过的事,而寻求智力的刺激,这就需要我们完成一件从没体验过的事,比如学会看来很难的《周易》。“不读《易》不可为将相。”就是自古的名言,不可违背,这个在做事业的初期就必须完成的学习任务,怎么不会挑战人们的刺激感呢?

  再从人类需求的高层面:贡献感,来看学习、传播《周易》的作用。一个人,在他解决了低层面的需求:安全感、被爱感、重要感、刺激感之后,就会有对于人类社会贡献感的需求。贡献感,并不限于经济、慈善事业的贡献,在任何社会里,布施的最高层面都是在思想、精神、道的“法布施”层面,而不是做慈善事业的底层面的布施。故,贡献感的最高层面,是做一个优秀文化思想的传播者,做智慧文化的传播者,完成“法布施”的修行。这种“法布施”的修行,是绝大多数成功的企业家在这一生里最重要的功课,不可缺少。

  最后从人类需求的最高层面:成长感,来看学习《周易》的作用。一个人,在他解决了高层面的需求:贡献感之后,就会有对人的一生最重要的需求,就是对人生的“悟道”、大彻大悟的需求,即“成长感”。而这种“成长感”的需求,是事业成功人士最迫切的需求,衣食住行的需求和享受,对于他已经没有了太大的意义,他需要的是精神层面的“成长感”。正如孔子说的“朝闻道,夕死可矣!”而学习《周易》,悟道、修心、知天道,是他这一生最后的追求。还有什么能比这个更重要的呢?

  今天就讲到这里。下一节开始进入《周易》六十四卦的《乾》卦。我的安排是:每个卦都分为两节来讲,《乾》卦同样也是需要两节完成。

  谢谢大家的收听!

 

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