设计专业生的备考之路

大家好，我叫夏夏，来自河南，非师范本科毕业生，学设计的我报考的是化学教师资格证。面试第一次毫无准备，所以没过。第二次考试时还在设计公司上班，比较忙，但是还是坚持下来了。

之前笔试就是跟着一起考教师蹭课过关的，所以结构化还是在17上听的。当时17还没有出化学科目的理论课程，于是我自己报了个线下的面试班。考试之前，我请了三天假，在家一直练习，最后终于过关了。下面给大家分享一些备考的小技巧和方法。

第一、怎样搜集面试材料？

结构化环节：

结构化的试题，我当时是在17学堂搜集的，包括老师讲课时留的作业、上课时举的例子、“一起考教师”公众号上分享的题目。

试讲环节：

第一是试讲试题，由于试讲时间有限，一般情况下，考试的试题都不会是一整节的内容，而是某一节中的一个知识点。试题的搜集首先是教材，可以在教材上自己截取某一节中的一个知识点作为试讲教材。其次上网搜真题，也会有一些题目。另外17平台上也会分享很多试题，给我的复习提供了很多便利。

二是教案的书写，想通过面试，一定要学会写简案，把主要的写下来，能让自己在试讲的时候有思路就可以。我是先在网上找的优秀教师的教案，了解大致的结构分布，然后报班上了几天课，学习了教案的基本写法和一些套句，然后尝试自己写。

在这里我想说无论看了多少别人的教案和模板，都不如自己动手写来得印象深刻，所以教案一定要自己动手写。

三是试讲，试讲没有太多的门道，可以在网上找一些试讲视频，一起考教师APP上老师也会做示范，可以学习一下，但更重要的是要自己多练习。

在这里给大家推荐两个网站：电子课本网，各种版本和年级的教材都可以找到；中学教案网，可以看一下优秀教师写的教案。

第二、自我练习的小技巧

一是录视频，录视频的目的是什么？一是要看自己的神态是否自然，包括讲课时候有没有一些小动作？是否讲的流畅清晰？而且还能够看自己时间掌握的是否合适。我当时是试讲每个题目的时候都会录视频，每个题目都录了不止两次。

二是让家人、朋友听你讲，他们也能给出很好的建议，有时候在不经意间会启发你想出很吸引人的导入和讲课方式。我最后面试试讲时的导入就是练习时妈妈给的小创意，当时答辩环节评委说我的导入很能吸引学生，调动他们的积极性。

最后，试讲练习的时候一定要讲完，超时也没关系，完整地讲下来才能保证你这堂课的完整性。如果超时了，要考虑对自己的试讲进行改进，比如叙述是否能再简洁一些，板书能否简单些，口头禅能不能去掉等。如果时间太短，再考虑哪里能增加，比如知识点和概念是不是讲清楚了，能不能再拓展一些，能不能出个题目让学生回答，或者是在让学生思考和回答问题时停顿的时间长几秒钟，又或者把板书写得更工整一些，总之，把时间调整好，在考试时才会有时间概念。

总之，学完了理论性知识就要多练习，如果实在没有练习的条件，就写教案，写教案的时候，其实脑子里就有思路了。

笔试都考过了，面试不拼一把，怎么对得起浪费这么长的时间！加油，各位小伙伴，一定要相信自己能行！