今天,是我们这系列课程的结语,几十节课,我跟你谈了颜值、性格、相亲、逼婚、吃醋、出轨等等跟爱情相关的话题,这一讲,我再给你讲最后一个,发生在我和我老婆之间的事儿。
在我刚和我的妻子谈恋爱的时候,她的职位比我高,她的收入是我的两倍,她的长相比我强得多,她的母校比我的母校更知名,排名更靠前,甚至从广泛意义上而言,她还是一个比我更招人喜欢的人。其中的很多优势,一直持续到了今天。
其实当年,我没怎么追求她,她也没怎么特热情地回应我看上去像追求的互动。大家就是莫名其妙地走到了一起,走到了今天。所以在恋爱初期,我很惶恐,惶恐的同时,又不敢在这段恋情上用力过度,怕把火候弄地过犹不及。所以我小心翼翼地问我的妻子,为什么要和我谈恋爱。
“因为和你相处的时候,我很快乐。”一直到今天,这句话依然是成立的。
在我们俩结婚的那天,我们相对而立,侧面站着神父。我们左手各拿着戒指,右手相握,准备迎来宣誓的环节。
还没等说话,妻子已经泪眼婆娑了。然后我就眼看着她把自己的新娘妆哭花了,与此同时,我俩的手却都不能空出来,好擦拭这些泪水。在她的对面,正在酝酿情绪,刚刚有点调动起来泪腺的我,注意力全集中在了她的脸上。我看着一行眼泪在唇角和涕液溶合,越滚越大,最后“啪嗒”一声落在了她洁白的婚纱上。
那声音很小,但我听得很真切。而且,就在你的面前,那一包不容忽视的水团,向核弹一样砸在了婚纱上,对我而言,实在装不出来说没看见。我觉得这件事太有趣,于是在这样的场合下,我非但没有哭,刚刚酝酿出来的流泪意愿瞬间荡然无存,乐地身体都有些抖动。
这让神父始料未及,他狐疑地看了我一眼。而站在我妻子后面的娘家人更是一头雾水,他们听到的只有我老婆的啜泣声,冷不丁看见女婿突然开始面露笑容,又不知道到底发生了什么。
不过妻子立刻会意了我为什么会笑,瞪了我一眼,自己也笑了。
我很珍惜类似这样的,在亲密关系中的美好瞬间,就算不好分辨其中具体的情绪感受,这起码今天说出来是一件很有趣的事情。当我们老了,提起这件事的时候,我俩肯定都还会记得。
爱情这件事本身就被赋予了积极的情感基调,而且正面的感受,应当是纵贯亲密关系的真正主线。
可惜,在中国,很多人眼里的爱情从开始到结束,都被加以一种悲剧式的解读。怎么说呢,惨兮兮的。
比如追求。大一时候,同学们刚刚挣脱高中的束缚,对很多人来说,谈恋爱成了一件箭在弦上不得不发的事情。可面对一个男生的追求,我们班的一个女生却提出了“给我写满一百封情书我就答应你”。而这个男生,还真的就立刻开始着手办了这件事情。一百封情书写罢,有情人终成眷属,但是这个故事没有持续多久就分手了。
很多情况下,我们在追求他人的时候,过分强调“感动”他人,而忽视了真正能促进两个人在一起的,其实恰恰是两个人在一起的时候都挺舒服。让人家跟你在一起的前提,是人家和你共处的时候不难受,而不是一直提醒人家“我为了你如何如何;我给了你什么什么;因为要跟你在一起,我牺牲了多少多少”。
我们要的是恋人,不是普罗米修斯,你做了这么多,谢谢你,但恐怕我不能你在一起。
除了追求意外,还有相处。很多恋人,相处时间一长,不知怎么着,就变成了仇人。很多话与很多事情,我们明明知道会伤害我们深爱的对方,但有的时候就是说得出口、下得去手。或者有些毛病,我们明明知道对方并不喜欢,而自己加以改一改,成本也不算太大,却迟迟不愿意去加以改变。
还比如说分别。当有一天,与昔日恋人,就算不再相濡以沫,却往往做不到相忘于江湖。好的时候如胶似漆,分的时候恨不得能把对方挫骨扬灰。
真正面对亲密关系的方法和态度,我想应该是“努力与友善”(Try Hard & Be Nice)。
亲密关系不管多么复杂,终归还是一种人与人相处的关系,所以既要努力,还要友善。这个道理很多人都懂。
好好办事,好好说话,尽己所能地来提高改善自己的亲密关系。然而,在怎么办好事、说好话、更正确地尽己所能方面,人们都在想当然地做着自认为正确的尝试。为这些尝试所提供的参考,起码在心理学层面,在我看来,是很欠缺的。
当我们用心理学的视角聊到亲密关系,我们到底在聊什么?
我们不说爱情的伟大,也不说爱情在美学与哲学层面的分析。我们只是用心理学的研究方法,对这种特殊的人际关系加以分析和推敲,通过调查和实验,总结在生活中能够行之有效的指导意见。
通过心理学,我们知道了——
1. 那些婚姻满意度高的人,人家到底做了什么具体的努力;
2. 那些在童年没有形成良好依恋类型的人,在亲密关系中将面对怎样的挑战;
3. 所谓的一见钟情,到底是不是丘比特胡乱地一扯弓弦;
4. 当我们说我们爱上一个人的时候,我们到底是爱上了他们的什么东西。
爱情控的本质,是在科学上,对拥有对亲密关系加以控制的觉知和能力。在一次演讲上,说到大学生们选专业和做学问的时候,胡适之引用了章学诚的话:“性之所近,力之所能。”
找老公,找老婆又何尝不是呢?只是,作为亲密关系的参与者,你可能并不知道自己性之所近在何处,力之所能在哪端。
希望我的课,在一定程度上,帮到了你去解决这些问题。
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