【笔记】
一、对比
1.含义:对照着比较。如,猫和老虎。
2.技法好处:通过对照和比较两种不同的事物或者现象,使得两者的区别更突出、形象更鲜明,主题更深刻。
3.特点:不分主次,两相对照,地位相同。
二、衬托
1.含义:为了突出某个主要事物,用其他事物来作陪衬。
2.分类:
(1)正衬:正面衬托,类型相同。
(2)反衬:反面衬托,类型不同。
3.特点:分主次
三、诗歌中的对比衬托描写
1.对比:少壮不努力,老大徒伤悲。
2.正衬:桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
3.反衬:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
四、技巧本质总结
1.比兴:本质是由一种形象联想到另一种形象。
2.细节刻画:本质是把形象特点通过典型细节具体呈现出来。
3.对比和衬托:本质上就是在使用比较的方法来塑造形象,通过比较,把形象的特点更鲜明和深刻地体现出来。比较不分主次,叫对比;比较分主次,叫它衬托。
【练习】
1.判断下列诗歌运用了什么手法?
(1)战士军前百战死,美人帐下犹歌舞。
(2)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
(3)桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
2.下面这首诗歌运用的手法是( )(对比/衬托)。
《观祈雨》 李约
桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
3. 对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是( )
A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。
B.试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——既是比喻又是排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。
C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。
D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。
讲得很好、很生动。
邵鑫老师这个语速很好,字字清晰。听过课再读古诗确实有 “ 知其然并知其所以然"的感觉。一路跟随听下去。
诸葛学堂 回复 @HitujiKen: 感谢的您出支持,您也可以百度搜索“诸葛学堂” 到我们的官网看看更多邵鑫老师的课哈。
疯狂爱上窦神团队
天台四万八千丈
对比和衬托,本质上是在比较:分主次和不分主次!为何要写松?《落叶》是被陪衬的吗?松树本身也被赞诵吗?
讲得太详细,太清楚了。
老师把对比和衬托做对比
为什么要叫驴火歌王呢?
ty小小 回复 @北大帅BDS: 唱歌好听呗
非常好
从大语文一路跟到喜马拉雅, 但邵老师这种一本正经的语调, 还真不太习惯, 理解邵老师想照顾听众, 故意降低语速, 但这种语调有点像在念讲义, 听着让人有点犯困呢, 不如以前课上生动
诸葛学堂 回复 @吾乃人類: 哈哈,是的。这就是邵鑫老师的上课风格。不过内容是满满的干货! 我们也会努力改进的哈!