人际沟通-班里学生不注重卫生怎么办？

针对教资面试中的《结构化》模块打造，通过35篇真题的细致示范讲解，带你充分了解结构化中自我认知、人际沟通、应急应变、计划组织、综合分析五大模块的试讲重点。音频时长3-5分钟，但质量更高，早起、睡前、等车……随时随地都能听，不断积累和练习，才能做到在考场上自如发挥，最终顺利通过教师资格证面试。

大家好，欢迎来到17学堂出品的教师资格证面试《结构化》精讲课程，我是今天的讲师。今天我们要讲的题目是：最近班里的学生有一些不良的行为习惯，教室地上总有杂物、碎纸屑，针对这种现象你该怎么办？这道题属于人际沟通模块，我们从点题-析题-总结三个维度进行作答。下面老师给大家进行一下答题示范：

教室里总有废纸和杂物，这反映了学生没有养成良好的卫生习惯，这种情况不利于保持良好的教室环境，对学生的发展和身体健康都是不利的，因此我会重视这个问题，采取下列措施解决这个问题。

第一，说服教育。教室就是我们的家，每位同学都是我们的家人，所以我们都要讲究个人卫生，爱护公共卫生，爱护我们的家，给我们的家人一个温馨干净的环境。

第二，树立榜样。表扬主动把废纸和零食袋放进垃圾桶的同学，同时也要提醒其他同学，上学不要带很多零食；教师具有强烈的示范性，要做到以身作则，主动捡拾垃圾，积极地起到表率的作用；家长也要以身作则。

第三，奖惩并行。对于爱护卫生的同学要给予口头和物质方面的奖励，比如奖励一颗星、一朵小红花，或者颁发“爱护卫生小榜样”的奖状；对于屡教不改的同学，可以给予适当的惩罚。要以表扬鼓励为主，以惩罚为辅。

第四，开展班会。通过讨论良好卫生习惯的养成方式，使同学们达成共识，互相监督。

针对学生的不良卫生习惯，老师要采取多种方法，逐渐培养学生良好的习惯。

好，以上就是我们今天要讲解的题目，17出品必属精品，我们明天再见。