人际沟通-学生上课扰乱纪律下课调皮怎么办？

大家好，欢迎来到17学堂出品的教师资格证面试《结构化》精讲课程，我是今天的讲师。今天我们要讲的题目是：如果有个同学上课总是扰乱课堂纪律并且课下还很调皮，你怎么办?这道题属于人际沟通模块，我们从点题-析题-总结三个维度进行作答。下面老师给大家进行一下答题示范：

如果有学生上课总是扰乱课堂纪律并且课下很调皮，这种现象不仅会影响这个同学自己的学习，还会影响班风班纪，作为老师，一定要认真对待，及时处理。

我会找到这位学生，了解他扰乱纪律、课下调皮的原因，具体情况具体对待：

如果是因为觉得我对他的关注太少，通过课上捣乱来吸引老师的注意，那么，我会首先向他承认错误，希望得到他的原谅，另外要进行反思，以后要关注每一位学生。

如果学生不好好学习的原因是对学习不感兴趣，意识不到学习的重要性。我会对学生进行说服教育，让他意识到不好好学习对自己将来产生的影响，激发他的学习热情，在以后的教学中，给予学生更多的支持和鼓励，引导他努力学习。同时，也要改变自己的教学方式，虚心跟学生进行沟通，了解学生的想法，根据学生的建议调整自己的教学，让教学变得更加生动有趣，从而吸引学生的注意力。

如果是因为家长的溺爱，学生从小没有养成良好的纪律意识，那么我会跟家长进行联系，必要的时候进行家访，对孩子良好纪律的养成教育引起足够的重视，形成家校合力，共同改变该生的现状。

如果是由于学生自制力比较薄弱，管不住自己，那么，我会通过说服教育，利用榜样和集体的力量，促进该生自制力的培养。

总之，作为教师，对于学生的教育是一项长期而艰巨的任务，应当及时找到问题产生的原因，有的放矢地进行解决，而不是一味地批评指责，如此才能收到预想的效果。

好，以上就是我们今天要讲解的题目，17出品必属精品，我们明天再见。