欣赏型探究|四、欣赏型探究的推理：无条件的积极问题

下次试着问家人或朋友：“你今天遇到的最好的一件事是什么？”

欣赏是一种创造知识的充满活力的形式，欣赏行为则是一种能够拓展事物价值的观察方式。

我们注意什么，什么就会增值

探究是一种探索行为，一种为了发现新的可能性而提问的行为。

欣赏型探究的基本前提：有希望了解某一事物的真实渴望。因此总是从一个问题开始。

提出问题的时候，尽量明确什么事我们想要的和喜爱的。

欣赏型探究的实际核心是：问题至关重要。

欣赏型探究的假设：系统中已经存在富有活力、充满生机进而能够带来成功结果的因素和力量。

欣赏探究的重点和核心关切：探索是什么使得系统处于最佳运行状态，如何形成一个关于这一问题的新颖且为大家所共享的理解呢？